2025-2026学年北京市第一零一中学温泉校区上学期八年级数学期中模拟试卷含详解.docxVIP

初二年级第一学期数学期中模拟试卷

一,选择题：本题共10小题,共30分．在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的．

1．下列运算正确的是（????）

A． B．

C． D．

2．汉字是中华文明的标志,从公元前16世纪殷商后期的被认为是汉字的第一种形式的甲骨文到今天,产生了金文,小篆,隶书,楷书,草书,行书等多种字体,每种字体都有着各自鲜明的艺术特征．下面的小篆体字是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

3．计算的结果是（????）

A． B． C． D．

4．下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是（???）

A．

B．

C．

D．

5．如图,在△中,线段表示的边上的高的图是（???）

A．?? B．??

C．?? D．??

6．已知等腰三角形有一个角是,则其顶角的度数为（????）．

A． B． C． D．或

7．如图,是等边三角形,D是BC边上一点,于点E．若,则DC的长为（）

A．4 B．5 C．6 D．7

8．如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点．已知线段是等腰三角形的一边,的三个顶点都在正方形网格的格点上,则这样的等腰三角形的个数为（????）

A．4个 B．6个 C．8个 D．10个

9．如图,小华同学用四个边长为的正方形,两个长和宽分别为和的长方形拼成图1和图2．则下列四个关系式中,能利用图1和图2验证的是（???）

①,②,③,④．

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

10．如图,在中,平分交于点D,点E,F分别是线段上的动点,则的最小值是（）

A．2 B．4 C．5 D．6

二,填空题：本题共6小题,共18分．

11．因式分解：①．②．

12．已知等腰三角形的周长为20,其中一边的长为6,则底边的长为．

13．如图所示的网格为正方形网格,则．

??

14．如图,直线,直线与直线,分别相交于,两点,点在直线上,并且,若,则的度数为度．

15．已知,,则．

16．如图,中,,CD平分,于点E,于点D,且与BE交于点H,于点F,且与CD交于点G．则下面的结论：①,②,③,④．其中正确结论的序号是．

三,解答题：本题共10小题,共52分．解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤．

17．计算：

(1)．

(2)．

18．如图,点E,F分别在四边形的边,的的延长线上,连接,分别交,于点G,H,．

(1)求证：.

(2)判断线段与的位置关系,并证明．

19．已知2a2+3a-6=0．求代数式3a（2a+1）-（2a+1）（2a-1）的值．

20．已知：在平面直角坐标系中．的三个顶点的坐标分别是．

(1)在坐标系中,描出.

(2)在图中画出关于y轴对称的.

(3)如果要使以B,C,D为顶点的三角形与全等,直接写出所有符合条件的点D坐标,（点D不与点A重合）

21．小明发现,任意一个直角三角形都可以分割成两个等腰三角形．

已知：在中,．

求作：线段,使得线段将分割成两个等腰三角形．

下面是小明设计的尺规作图的作法：

①作直角边的垂直平分线,与斜边相交于点D,②连接．

则线段为所求．

(1)请你按照小明设计的作法,使用无刻度的直尺和圆规,补全图形（保留作图痕迹）.

(2)完成下面的证明．

证明：直线是线段的垂直平分线,点D在直线上.

．（??????????????）（填推理的依据）

________．

.

．

________．

．

．（????????????）（填推理的依据）

和都是等腰三角形．

22．如图,在四边形中,,E是的中点,连接并延长交的延长线于点F,点G在边上,且．

(1)求证：是等腰三角形.

(2)连接,若,求的长．

23．如图①,在某住房小区的建设中,为了改善业主的宜居环境,小区准备在一个长为,宽为的长方形草坪上修建两条宽度均为的通道．

(1)通道的面积共有多少平方米？

(2)若修建三条宽度均为的通道（如图②）,剩余草坪的面积为多少平方米？

24．我们规定：若实数a与b的平方差等于80,则称实数对在平面直角坐标系中对应的点为“双曲点”,若实数a与b的平方差等于0,则称实数对在平面直角坐标系中对应的点为“十字点”．

(1)若为“双曲点”,则a,b应满足的等量关系为______.

(2)在点,,,中,是“双曲点”的有______.

(3)若点是“双曲点”,求k的值.

(4)若点为“十字点”,点是“双曲点”,求x,y的值．

25．为等边三角形,射线经过点A,,作点B头于射线的对称点D,连接,交直线于点E．

??

(1)如图,当时

①依题意补全图形,并直接写出此时______（用含的式子表示）.

②用等式表示线段,,的数量关系,并证明.

(2