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小学信息技术机器人课程教学与创客教育融合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学信息技术机器人课程教学与创客教育融合的可行性与实施策略。通过分析两者的教育理念、教学目标及实施方法，提出具体的融合路径，以期提升学生的创新能力和实践能力。研究表明，融合教育不仅能激发学生的学习兴趣，还能培养其综合素质，为未来的科技发展奠定基础。

**关键词**：小学信息技术；机器人课程；创客教育；融合研究

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**一、概念阐述**

在当今科技迅猛发展的时代，教育模式的创新显得尤为重要。小学信息技术机器人课程与创客教育的融合，正是这一创新理念的生动体现。以下将从两个方面对这一融合进行概念阐述。

**（一）小学信息