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高中校园安全标识认知与校园安全文化建设路径探索论文

摘要：本文以高中校园为研究对象，探讨了校园安全标识的认知现状及其在校园安全文化建设中的重要性。通过对校园安全标识认知的深入分析，提出了加强校园安全文化建设的有效路径，旨在为我国高中校园安全管理工作提供有益参考。

关键词：高中校园；安全标识；认知；安全文化建设

一、引言

（一）校园安全标识认知的重要性

1.校园安全标识是保障高中校园安全的基石。在高中校园中，安全标识发挥着提示、警示、指引等作用，有助于师生识别潜在的安全隐患，预防事故的发生。然而，当前高中校园安全标识认知存在一定程度的不足，影响了安全标识作用的发挥。

2.校园安全标识认知是提高师