湘教版三年级下册全册音乐教案.docVIP

三年级音乐下册教案

班级：三年级

教师：甘娇

第一課??小黄帽

教学目标

1.能学会演唱歌曲《小黄帽》《三轮车》

２.能认真听赏童声合唱《中国少年先锋队队歌》，并感受到歌曲所体现的爱党、爱国、主动勇敢的真挚感情。

学时安排：２学时

第一学时（１）

教学内容：

1．学唱歌曲《三轮车》。

2.听赏童声合唱《中国少年先锋队队歌》。

3.唱一唱。

教学重点:教唱《三轮车》

教学过程：

一、学唱歌曲《三轮车》

1.听赏歌曲。引导学生认真聆听歌曲，体会歌曲的情绪．感情等。

2.朗诵歌词。播放伴奏带作为背景音乐，,让学生有感情地朗诵歌词,感受歌曲所体现诙谐，欢快的情感。

３.学唱旋律。采取听唱法和视唱法相结合的方式让学生学唱旋律。一方面让学生听旋律，然后依照乐句特点,在师生之间.生生之间进行每个乐句1.２小节与3.4小节的接龙视唱。

4.学唱歌词。在旋律与歌词都已熟悉的基础上,让学生跟着琴唱歌词,个别不够准确的地方在纠正。

二、听赏童声合唱《中国少年先锋队队歌》。

1.认真聆听歌曲。

2.说一说歌曲的内容,感受歌曲所体现的情感。

3．在次听赏并轻声跟唱歌曲。

三、音乐活动:练一练

朗诵歌词,划出朗诵节奏和小节线

例：小豆豆，背书包，高高兴兴上学校。

（1)过马路,左右瞧,走路要走人行道。

（２)见了老师敬个礼，见了同学问声好。

(3)平安校园我的家,美丽温暖我爱她。

四、課堂小结。

第二学时

教学内容：学习歌曲《小黄帽》

教学重点:学会歌曲《小黄帽》，进行守纪律，注意安全的思想教育。

教学难点:对的把握领唱,齐唱的节奏。

教学过程:

一、新課引入：小朋友们，交通图标你都知道哪些?（斑马线,红绿灯等等)，引入課题小黄帽也是一个安全帽，下面我们要学习的歌曲就是奖放学路上注意安全的一首歌。

二、学习新歌

1.听一听。老师弹奏旋律。

2.读歌词,正音。

３．读谱，试一试

４.跟着琴声弹唱

三、巩固训练

1.齐唱

２.小组比一比

3全班演出唱：选一个同学领唱,其余同学演出齐唱部分。

第二課??春来了

教学目标:

１.能主动参加听赏活动,能感受到《杜鹃圆舞曲》的不一样情绪，并能用不一样标志辨别不一样乐段。

2.能学会演唱歌曲《春来了》。

3.学会演唱《顽皮的小杜鹃》。

第一学时

教学内容:学唱歌曲《顽皮的小杜鹃》。

教学重点:指导学生在“寻找春天．歌唱春天”的环节中，激发学生欢快.愉悦的情感,并大胆参加体现。

?教学难点:用欢快.愉悦的情感演唱《顽皮的小杜鹃》。

教学过程：

一、导入

????师：小杜鹃給我们带来了好消息，春天来了!让我们一起去听一听吧！

二、学唱新歌

1.听:范唱《顽皮的小杜鹃》

2．学习歌词读完后正音

3.学习顿音符号和唱法:咕咕咕咕

４．教唱歌词

三、巩固练习

1.分男女声比赛

２.小组比赛

3.全班演唱

四、总结

第二学时

教学内容：听赏《杜鹃圆舞曲》

教学重点：指导学生在“寻找春天．歌唱春天”的环节中，感受３/4拍子的特点。激发学生欢快.愉悦的情感,并大胆参加体现。

?教学难点：1．感受圆舞曲的特点。２.用欢快.愉悦的情感演唱《顽皮的小杜鹃》。

?教学用品：钢琴???教学过程:

“寻找春天”——听赏《杜鹃圆舞曲》

1.导入

(1）律动:学生随着着《春天在哪里》的旋律高兴地走进教

(2)师:小朋友,春天在翠绿的山林里,春天在我们的眼睛里,春天也在我们的耳朵里,你们听......

2.听赏《杜鹃圆舞曲》第一段音乐主题

听一听:(1）聆听第一段音乐主题。（2)提问:小朋友，你们在音乐里听到了什么?

说一说:（1）启发学生：“大家在音乐里听到了什么情景？”（2)说一说小杜鹃唱歌的情景。

学一学：用不一样的节奏学一学小杜鹃不一样的叫声。

唱一唱:用小杜鹃“布谷”的叫声摸唱第一段音乐主题。

3．听赏《杜鹃圆舞曲》第二段音乐主题

听一听:(１）聆听第二段音乐主题（２)提问:小朋友,你们在音乐中听出小杜鹃在做什么?(3)听音乐想象。

说一说：（1)启发学生:“从音乐中想象到了什么情景?”（2）激励学生把想象到的情景说出来。

跳一跳:随着音乐，学生把自已想象的情景，用各种不一样的动作体现出来。

讲一讲：(1)简介圆舞曲的特点。(3/4拍,圆舞曲)（2)学小杜鹃跳圆舞曲。(两个人手拉手跳,全班围成圈）

4.完整听赏《杜鹃圆舞曲》（1）聆听《杜鹃圆舞曲》，用摆图形谱的方法来辨别两段音乐主题，并摆出结构图:a．听到第一段音乐主题摆出图形(三角形）b.听到第二段音乐主题摆出图形（长方形)c．听到第三段音乐主题摆出图形(三角形）（２)再次聆听《杜鹃圆舞曲》,在表达两段相同音乐主题的图形上填颜色，