2025年心理辅导师执业考试《辅导技术与方法》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年心理辅导师执业考试《辅导技术与方法》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在心理辅导初期建立关系时，最重要的是（）

A.迅速确定问题核心

B.表达专业权威

C.与来访者建立信任和平等的关系

D.尽快给出解决方案

答案：C

解析：心理辅导初期建立关系是关键步骤，核心在于与来访者建立信任和平等的咨询关系。只有当来访者感到被理解和接纳，才愿意敞开心扉，分享内心世界。迅速确定问题核心、表达专业权威和尽快给出解决方案虽然重要，但都应在建立良好关系的基础上进行，否则可能导致来访者产生抵触情绪，影响辅导效果。

2.面对来访者表达强烈情绪时，辅导师应采取的正确态度是（）

A.立即打断并分析情绪原因

B.表达同情并引导其宣泄

C.坚持客观中立，不参与情绪

D.视为治疗失败的表现

答案：B

解析：来访者表达强烈情绪是常见现象，辅导师应首先表达理解和同情，允许其宣泄情绪，这有助于来访者释放压力，也是建立关系的重要环节。立即打断分析可能使来访者感到不被理解，坚持客观中立可能显得冷漠，视为治疗失败则是一种消极态度，不利于辅导进程。

3.在辅导过程中，使用“您是不是觉得……”这句话的主要目的是（）

A.表达个人观点

B.引导来访者自我探索

C.直接给出答案

D.评判来访者感受

答案：B

解析：“您是不是觉得……”是常用的引导式提问技巧，旨在启发来访者思考自己的感受和想法，而不是直接给出答案或表达个人观点。通过这种方式，辅导师可以鼓励来访者自我探索，深化对自身问题的认识，同时也能观察其思维过程，为后续辅导提供依据。

4.当来访者提出不合理要求时，辅导师应（）

A.全力满足其要求

B.坚决拒绝并指出其不合理性

C.帮助其分析要求背后的需求，并寻找合理途径

D.视为对其能力的质疑

答案：C

解析：面对不合理要求，辅导师不应盲目满足或坚决拒绝，而是应帮助来访者分析其背后的真实需求，并引导其寻找合理满足途径。这既能满足来访者的心理需求，又能帮助其建立正确的认知和行为模式，同时体现了辅导的灵活性和专业性。

5.在团体辅导中，处理成员冲突的主要原则是（）

A.快速平息，避免影响其他成员

B.让成员自行解决，体现尊重

C.由辅导师主导，进行评判和调解

D.保持中立，不偏袒任何一方

答案：D

解析：团体辅导中成员冲突难以避免，辅导师应保持中立，不偏袒任何一方，客观观察冲突过程，了解各方观点，并引导成员进行有效沟通，寻求共同点，化解矛盾。快速平息可能掩盖问题，让成员自行解决可能导致冲突升级，由辅导师主导评判则可能失去中立性，不利于建立健康的团体氛围。

6.沟通中积极倾听的技巧不包括（）

A.适时点头表示理解

B.辅导师不断打断，确保表达

C.保持眼神接触，传递关注

D.反复确认，确保信息接收

答案：B

解析：积极倾听是有效沟通的重要技巧，包括适时点头表示理解、保持眼神接触传递关注、以及反复确认确保信息接收等。不断打断他人表达则是一种消极倾听行为，会破坏沟通氛围，阻碍信息有效传递，不利于建立良好的辅导关系。

7.在心理辅导中，共情的含义是（）

A.与来访者有相同的感受

B.理解并回应来访者的感受和需求

C.对来访者进行评判和指导

D.保持客观中立，不参与情感

答案：B

解析：共情是心理辅导中的重要概念，指辅导师能够设身处地理解来访者的感受和需求，并用言语或行为进行回应，使来访者感到被理解和接纳。这与有相同感受、进行评判指导或保持客观中立都有所区别，核心在于理解和回应来访者的内心世界。

8.对于初次寻求心理辅导的来访者，建立咨询目标时应（）

A.由辅导师单方面确定

B.完全由来访者决定

C.双方共同协商确定

D.优先考虑解决紧急问题

答案：C

解析：建立咨询目标是心理辅导的重要环节，应由辅导师和来访者双方共同协商确定，而不是单方面决定或完全由来访者决定。双方应充分沟通，了解彼此期望，结合实际情况，制定具体、可行、有意义的咨询目标。优先考虑解决紧急问题固然重要，但应在双方共识的基础上进行。

9.在辅导过程中，使用您刚才说的……”这句话的主要目的是（）

A.表达对来访者陈述的不满

B.确认并复述来访者信息

C.引导来访者继续表达

D.评判来访者陈述的合理性

答案：B

解析：您刚才说的……”是常用的确认技巧，旨在复述并确认来访者表达的信息，帮助来访者整理思路，确保辅导师准确理解其意图，同时也能表达对来访者陈述的重视，促进沟通的深入进行。这与表达不满、引导继续表达或评判合理性都有所区别。

10.当来访者出现自杀倾向时，辅导师应（）

A.继续进行正常辅导，不予理睬

B.立即停止辅导