人教版九年级上册物理精品教学课件 预学检验+课堂导学 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压、电阻的关系.pptVIP

第十七章欧姆定律第1节电流与电压、电阻的关系预学检验新旧衔接1.将下图填写完整。电流阻碍电压电阻2.电路中的电流可以用________测量，测量时，该仪器要____联在电路中；一段电路两端的电压可以用________测量，测量时，该仪器要____联在电路中。电流表串电压表并3.滑动变阻器通过改变连入电路的______，从而改变电路中的______和______。电阻电流电压4.如图所示是一些用电器的电流，根据我们的经验猜想：其他条件不变时，电压越大，电流越____；其他条件不变时，电阻越大，电流越____。大小预学新知同一定值电阻两端电压成正比不同定值电阻两端电压成反比课堂导学素养目标1.通过实验探究电流与电压和电阻的关系。2.进一步熟悉探究实验中常用的一种方法——控制变量法。3.会观察、收集、分析实验中的数据并尝试采用图像法分析实验数据。4.能说出电流与电压、电阻间的正比、反比关系。请思考：流过导体的电流和导体的电阻及加在导体两端的电压存在怎样的定量关系？课堂任务1探究电阻一定时电流与电压的关系1.猜想：电压是产生电流的原因，因此猜想：电阻一定时电压越大，电流越____。大2.实验设计（1）控制导体的______不变，改变________________，从而改变_______________，根据测得的数据总结出电阻一定时电流与电压的关系。电阻导体两端的电压导体中的电流（2）所需器材：电源、开关、导线、定值电阻、________（作用：____________________）、________（作用：________________________）、____________（作用：________________________）。电流表测量通过电阻的电流电压表测量定值电阻两端的电压滑动变阻器改变定值电阻两端的电压（3）实验电路图如图。3.进行实验：按图连接电路，移动滑动变阻器的滑片，测量并记下几组电压和电流数据。相等过原点的直线5.实验结论：当电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压_________。成正比归纳总结:（1）本实验运用了控制变量法，这是处理多因素问题的常用方法；（2）本实验一是利用数学中“找规律”的方法对数据进行分析，二是通过图像法对数据进行处理，然后进行分析。图像法是处理实验数据的常用方法，要注意领会。例1图甲是“探究电阻一定时电流与电压关系”的实验电路。（1）检查发现连接的电路中有一根导线连接错误，请在图甲中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线。[答案]（2）电路接通前，滑动变阻器的滑片应该移至最____（填“左”或“右”）端。左（3）闭合开关后，发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近于电源电压，则故障可能是：待测电阻发生了______（填“短路”或“断路”）。断路2.4正比变式1如图所示，在探究“电阻一定时电流与电压的关系”实验中，下列说法中()B①探究电阻一定时电流与电压的关系时，需要控制导体的电阻一定②滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用③多次实验是为了减小实验误差④实验的结论是：电阻一定时电流与电压成反比A.只有①④正确 B.只有①②正确 C.只有②④正确 D.只有②③正确课堂任务2探究电压一定时电流与电阻的关系1.猜想：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，因此猜想：电阻越大，电流越____。小2.实验设计（1）控制导体两端的______不变，改变____________，从而改变_______________，根据测得的数据总结出电压一定时电流与电阻的关系。（2）所需器材：电源、开关、导线、定值电阻（3个，规格均不同）、电压表、电流表、____________。电压导体的电阻导体中的电流滑动变阻器（3）实验电路图如图。3.进行实验：按图连接电路，接入不同的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端电压不变，测量并记下几组电阻和电流数据。相等5.实验结论