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高中思想政治课堂对话教学与人生观、价值观引导研究论文
摘要：本文旨在探讨高中思想政治课堂对话教学在人生观、价值观引导方面的作用与策略。通过分析对话教学在思想政治课堂中的实践意义，以及其对培养学生正确人生观、价值观的重要性，为高中思想政治教学提供有益的启示。
关键词：高中思想政治；对话教学；人生观；价值观
一、引言
（一）对话教学在高中思想政治课堂中的实践意义
1.激发学生思维活力，提高课堂参与度
在高中思想政治课堂中，对话教学以其独特的教学方式，能够激发学生的思维活力，使他们更加积极地参与到课堂讨论中来。传统的教学模式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识，而对话教学则鼓励学生发表自己的观点，
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