2025年教师资格考试《教育心理学题卷一》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年教师资格考试《教育心理学题卷一》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.教育心理学的研究对象是()

A.教育现象

B.心理现象

C.教育与心理现象之间的关系

D.教育规律

答案:C

解析:教育心理学是研究教育过程中学生的心理现象及其规律的科学,它着重探讨教育因素与心理因素之间的相互作用和相互影响。因此,教育心理学的研究对象是教育与心理现象之间的关系。

2.根据学习内容的性质,学习可以分为()

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习与机械学习

C.言语学习与概念学习

D.信号学习与连锁学习

答案:B

解析:根据学习内容的性质,学习可以分为有意义学习和机械学习。有意义学习是指学习者将新知识与已有知识建立联系,理解其意义的学习;机械学习则是指学习者死记硬背,缺乏理解的学习。

3.学生学习的根本动力是()

A.教师的要求

B.家长的期望

C.学生的内在动机

D.考试的压力

答案:C

解析:学生学习的根本动力是学生的内在动机,即学生自身对学习活动的好奇心、兴趣和求知欲。内在动机是驱动学生主动学习和探索的重要力量。

4.下列哪一项不属于行为主义学习理论的主要观点()

A.学习是通过刺激和反应的联结而发生的

B.学习的主要形式是条件反射

C.学习者的行为是由外部环境决定的

D.学习者具有主动建构知识的能力

答案:D

解析:行为主义学习理论认为学习是通过刺激和反应的联结而发生的,学习的主要形式是条件反射,学习者的行为是由外部环境决定的。行为主义学习理论强调外部环境对学习的影响,而忽视学习者的主观能动性和主动建构知识的能力。

5.布鲁纳的认知发现学习理论强调()

A.死记硬背

B.发现学习

C.机械学习

D.接受学习

答案:B

解析:布鲁纳的认知发现学习理论强调发现学习,即学习者通过自主探索和发现来获得知识。他认为学习者可以通过发现知识的基本结构来提高学习效率和理解能力。

6.班杜拉的社会学习理论强调()

A.刺激反应联结

B.观察学习

C.机械学习

D.条件反射

答案:B

解析:班杜拉的社会学习理论强调观察学习,即学习者通过观察他人的行为及其后果来获得知识。他认为观察学习是学习的重要方式之一,尤其是在社会环境中。

7.根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是()

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

答案:D

解析:马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。其中,自我实现需求是最高层次的需求,指个体实现自身潜能和追求人生目标的需求。

8.教师在课堂教学中运用提问技巧的主要目的是()

A.检查学生的学习情况

B.控制课堂秩序

C.展示教师的教学能力

D.培养学生的批判性思维

答案:D

解析:教师在课堂教学中运用提问技巧的主要目的是培养学生的批判性思维,通过提问引导学生思考、分析和解决问题,提高学生的思维能力和学习效果。

9.学习迁移是指()

A.学生对教师教学的反应

B.学生在不同学习情境之间转移和应用知识的能力

C.学生对学习内容的记忆

D.学生的学习速度

答案:B

解析:学习迁移是指学生将在一种学习情境中获得的技能、知识和经验转移到另一种学习情境中,并应用于新的学习任务。它是衡量学生学习效果的重要指标之一。

10.教师专业发展的核心是()

A.提高教学技能

B.获取更多学历

C.加强教学研究

D.提升个人修养

答案:C

解析:教师专业发展的核心是加强教学研究,即教师通过研究和反思自己的教学实践,不断改进教学方法、提高教学效果。教学研究是教师专业发展的重要途径和动力。

11.下列哪项不属于加涅的学习结果分类()

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.情感态度

答案:D

解析:加涅的学习结果分类主要包括五类:言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和情感态度。选项D“情感态度”属于加涅的分类,而题目要求选出不属于的,故此题选项有误。若必须选择一个最不典型的,则需重新审视分类定义,但按原题干和提供的选项,此题无法给出正确答案。(注:此题选项设置存在逻辑问题,实际考试中应避免此类情况)

12.根据维果茨基的理论,最近发展区指的是()

A.学生已经掌握的技能水平

B.学生在成人指导下能够达到的技能水平

C.学生在实际独立学习中能够达到的技能水平

D.学生与同伴合作时能够达到的技能水平

答案:B

解析:维果茨基的最近发展区理论认为,学生的认知发展存在两个水平:一个是现有水平,即独立解决问题的水平;另一个是潜在水平,即在有指导的情况下可以达到的水

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