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第一章勾股定理;;2.勾股定理：直角三角形两条直角边长度的?平方和
等于斜边长度的?平方。如图，如果用a，b和c分别表
示直角三角形的两条直角边和斜边的长度，那么?a2＋b2
＝c2。;;?跟踪训练
1.下列说法中正确的是（C）;应用勾股定理解决问题;归纳总结本题考查的是勾股定理的应用，先根据勾股
定理求出梯子的长，当梯子靠在右边墙上时，梯子的长
度不变，同理可得出梯子底端到右墙脚的距离，进而得
出答案。;?跟踪训练
2.一长方形零件尺寸（单位：mm）如图，其中∠ACB＝
90°，则两孔中心A和B的距离为?150mm。;运用勾股定理求面积;归纳总结本题是数形结合思想的应用，在直角三角形
中，两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方，而在
本题的图形中三边的平方正好可以通过三个正方形的面积
表示。;?跟踪训练
3.如图是一株美丽的“勾股树”，其中所有的四边形都
是正方形，所有的三角形都是直角三角形。若正方形A，
B，C，E的面积分别为2，5，1，10，则正方形D的面积
是?2。;;2.如图，一棵与水平地面垂直的大树于一次大风中在距
地面5m处折断，倒下后树顶端着地点A与树底端B的距
离为12m，则这棵大树在折断前的高度为（B）;3.如图，阴影部分长方形的面积是?45cm2。;4.如图，若∠BAD＝∠DBC＝90°，AB＝3，AD＝4，
BC＝12，则CD＝?13。;;2.在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝13，AC＝12，则
△ABC的面积为（D）;4.在△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，则AB2＋AC2＋BC2
＝?50。;解：因为CD⊥AB，所以∠ADC＝∠BDC＝90°。
在Rt△CDB中，CD＝12，BD＝9，
由勾股定理得BC2＝CD2＋BD2＝122＋92＝225，
所以BC＝15。
在Rt△ADC中，AC＝20，CD＝12，
由勾股定理得AD2＝AC2－CD2＝202－122＝256，
所以AD＝16。
所以AB＝AD＋DB＝16＋9＝25。;;8.对角线互相垂直的四边形叫作“垂美四边形”。现有
如图所示的“垂美四边形”ABCD，对角线AC，BD交于
点O。若AD＝2，BC＝4，求AB2＋CD2的值。;解：因为AC⊥BD，
所以∠AOD＝∠AOB＝∠BOC＝∠COD＝90°。
由勾股定理得AB2＋CD2＝AO2＋BO2＋CO2＋DO2，
AD2＋BC2＝AO2＋DO2＋BO2＋CO2，
所以AB2＋CD2＝AD2＋BC2。
因为AD＝2，BC＝4，
所以AB2＋CD2＝22＋42＝20。;;解：（1）在Rt△CDB中，
由勾股定理得CD2＝BC2－BD2＝202－122＝256，
所以CD＝16，
由题意得DE＝AB＝1.7，
所以CE＝CD＋DE＝16＋1.7＝17.7（m）；;（2）小红认为如果想让风筝沿CD方向下降7m，就应该
往回收线7m。你同意她的说法吗？请说明理由。;由（1）得CD＝16m，
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