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冀人版科学六年级上册第五单元《自然资源的保护和利用》大单元整体教学设计.docx

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    第五单元《自然资源的保护和利用》大单元整体教学设计

    学科

    小学科学

    版本

    冀人版

    年级

    六年级上册

    单元名称

    第5单元《自然资源的保护和利用》

    单元主题

    生态探秘家——解锁生物与环境的共生密码

    课时安排

    3课时

    一、单元主题

    守护地球宝藏一一自然资源可持续行动

    二、单元大情景

    “地球资源守护者特训营”

    学生化身“自然资源守护者”,通过三阶段任务：

    1.勘探任务(《丰富的海洋资源》):绘制海洋资源地图，分析开发与污染矛盾。

    2.保卫任务(《保护自然资源》):审计校园资源消耗，设计保护方案。

    3.再生任务(《废物再利用》):创建“校园循环经济站”,将废品转化为实用物品。

    最终成果：举办“

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