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新青岛版三上科学第三单元第13课《瘪的乒乓球鼓起来了》教学设计
(对应大单元活动4:气体膨胀特工队)
一、活动主题
解锁气体膨胀密码——校园热能工程师挑战赛(终级任务)
二、课程标准依据
核心概念
3.物质的运动与相互作用(气体热胀冷缩)
学习内容
3.3气体受热时体积膨胀
学段目标
①解释气体热胀冷缩现象;②设计实验验证气体性质(3~4年级)
三、教材分析
1.核心内容:通过乒乓球复原现象,探究气体热胀冷缩原理及其应用。
2.实验重点:对比空气/二氧化碳膨胀差异,理解“气体膨胀力>液体>固体”。
3.跨学科融合:化学(气体性质)、工程学(轮胎防爆设计)、体育(乒乓球运动)。
四、教学目
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