社区教育品牌化建设的质量管理体系构建.docxVIP

社区教育品牌化建设的质量管理体系构建

目录

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1社区教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2品牌化建设的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1.3质量管理体系的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.1社区教育品牌建设研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.2教育质量管理研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2.3文献综述与述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.3.1研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.3.2研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.3.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

社区教育品牌化建设的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.1品牌理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1.1品牌概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1.2品牌价值与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1.3品牌管理与维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2质量管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2.1质量管理概念与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.2.2质量管理原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.2.3质量管理体系模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.3社区教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.3.1社区教育概念与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.3.2社区教育特点与规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.3.3社区教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

社区教育品牌化建设质量管理体系构建的原则与框架．．．．．．．．．59

3.1构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.1.1以人为本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.1.2终身教育原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.1.3绩效导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.1.4持续改进原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

3.2管理体系框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

3.2.1管理体系总体框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

3.2.2管理体系核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88

3.2.3管理体系运行机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89

社区教育品牌化建设质量管理体系的要素构建．．．．．．．．．．．．．．．90

4.1目标管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．