- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于“以人为本”理念的初中班主任管理策略探究
摘要:“以人为本”理念下的初中班主任班级管理的核心是以学生为中心,要求教师要尊重学生,理解学生,构建民主、和谐、平等的班集体,发挥班级管理的重要作用与价值。基于此,本文首先分析了“以人为本”理念下初中班主任管理的重要意义及当前初中班级管理中存在的问题,提出了班级管理的有效策略。
良好的班级管理能够让学生在紧张的学习压力下获得放松,同时也能为他们创设愉悦的学习环境。为此,班主任在班级管理中必须要坚持“以人为本”的管理理念,始终以学生为中心,了解他们对学习以及班级管理的需求,并在此基础上开展教学活动与班级管理,增强学生内心对班级的认同感、依赖感,帮助
原创力文档


文档评论(0)