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高中数学核心素养培养策略与课堂教学实践探究论文

摘要：本文以高中数学核心素养的培养策略为切入点，结合课堂教学实践，探讨了如何在教学过程中有效提升学生的数学核心素养。文章从理论分析和实际操作两个维度出发，提出了针对性的策略，旨在为高中数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学；核心素养；培养策略；课堂教学

一、引言

在我国教育改革的大背景下，高中数学教学目标已经从简单的知识传授转变为培养学生的核心素养。数学核心素养是一种综合性的素质，包括数学知识、数学能力、数学思想、数学品质等方面。为了更好地实现这一目标，本文将从以下两个方面进行探讨：

（一）高中数学核心素养培养的重要性

1.有助于学生全面发