高中二年级政治《建设“学习型社会”》.pptxVIP

;探究一：什么是“学习型社会”?

探究二：为什么要建设“学习型社会”?

探究三：怎样建设“学习型社会”?

;;;“活到老，学到老”;看完上面三则材料，你有何感想;一、“学习型社会”的核心内涵;;南京一82岁老人汪侠第11次参加高考

图片视频导入;探究活动二：全班同学分成两大组，从国家和个人角度分析建设学习型社会的重要意义。（每组各推荐一名政治评论员，进行成果展示）;①建设“学习型社会”,是我国全面建成小康社会的目标之一。

②建设学习型社会，是科技进步的必然要求。

随着现代科学技术的突飞猛进,一方面，人类知识的总量激增,更新的速度越来越快,“知识爆炸”使人们不能不改变传统的教育方式;另一方面，现代信息技术飞速发展,为教育和学习方式的改进提供了物质条件。;①有利于繁荣社会主义文化，加快我国文化事业与文化产业的发展；

②有利于提高人民群众的科学文化水平和生活质量；

③有利于提升我国文化自主创新能力，“面向世界、博采众长”；

④有利于提升我国文化软实力，从而增强我国综合国力，提高我国国际地位。;怎样建设“学习型社会”?;;高等教育;老年大学;;;;马斯洛需求层次理论;;;;;;课后交流、感悟与提升;1、什么是“学习型社会”?

2、为什么要建设“学习型社会”?

3、怎样建设“学习型社会”?