2025年事业单位考试(中小学教师类D类)综合应用能力试题及解答参考.docx

2025年事业单位考试(中小学教师类D类)综合应用能力试题及解答参考

一、辨析题（30分）

有人认为：“教师行使教育惩戒权会破坏师生信任关系，导致学生产生逆反心理，因此应尽量避免使用惩戒。”请结合教育法律法规与教育心理学理论，对这一观点进行辨析。

参考答案：

这一观点存在片面性，需辩证看待教育惩戒权的使用与师生关系的关系。

首先，教育惩戒权的行使有明确的法律依据与教育价值。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教育惩戒是“学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”，其本质是教育手段而非惩罚工具。合理的