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护理制度考核试题

一、单项选择题（每题3分，共30分）

执行医嘱时，以下哪项是“三查七对”中“三查”的内容（）

A.操作前、操作中、操作后查

B.床号、姓名、药名查

C.剂量、浓度、时间查

D.医嘱单、治疗单、护理单查

一级护理患者的巡视时间要求为（）

A.每1小时一次

B.每2小时一次

C.每3小时一次

D.每4小时一次

无菌操作时，无菌物品与非无菌物品的放置要求是（）

A.可放在同一台面，间隔10cm以上

B.无菌物品需放在无菌容器或无菌区域内，非无菌物品远离

C.无菌物品可暂时放在非无菌区域，1小时内使用

D.非无菌物品可接触无菌物品边缘

护理文书书写的基本原则不包括（）

A.客观、真实

B.及时、准确

C.随意涂改、补充

D.完整、规范

患者发生输液反应时，护士首先应（）

A.立即报告医生

B.停止输液，更换输液器

C.记录反应情况

D.安慰患者

输血前，需几人核对输血申请单、血袋标签、交叉配血试验结果（）

A.1人

B.2人

C.3人

D.4人

二级护理患者的护理要点不包括（）

A.每2小时巡视患者

B.观察病情变化

C.协助患者进行生活护理

D.持续心电监护

护理差错、事故报告制度要求，发生护理差错后应在多长时间内上报护士长（）

A.立即

B.2小时内

C.4小时内

D.24小时内

患者外出检查时，护士应做到（）

A.无需告知患者注意事项

B.确认检查项目，协助患者准备

C.让患者自行前往检查科室

D.不携带患者病历资料

消毒隔离制度中，医务人员手卫生的要求是（）

A.接触患者前后无需洗手

B.戴手套可替代洗手

C.操作结束后必须按照七步洗手法洗手

D.手部有明显污物时，用快速手消毒剂消毒即可

二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）

为提高工作效率，护士可执行未核对清楚的医嘱。（）

无菌包打开后，如未用完，可继续存放，下次使用前无需重新灭菌。（）

护理文书可由实习护士单独书写，带教老师无需审核。（）

一级护理患者适用于病情危重，需绝对卧床休息的患者。（）

输血过程中，护士应密切观察患者情况，一旦出现异常，立即停止输血。（）

患者的隐私信息，护士可随意与同事讨论。（）

使用后的一次性注射器，可随意丢弃在生活垃圾中。（）

对于躁动不安的患者，为防止坠床，可使用约束带，无需告知家属。（）

护士在进行静脉穿刺时，如一次未成功，可尝试第二次，无需征求患者同意。（）

科室抢救物品、药品应做到“五定”：定数量品种、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。（）

三、简答题（每题10分，共30分）

简述护理查对制度的核心内容及重要性。

简述分级护理制度中，特级护理的适用对象及护理要点。

简述消毒隔离制度中，预防交叉感染的主要措施。

四、案例分析题（每题20分，共20分）

患者李某，68岁，因“肺部感染”入院，医嘱给予头孢哌酮舒巴坦钠2.0g+0.9%氯化钠注射液100ml静脉滴注，每日2次。护士王某在执行输液操作时，未核对患者姓名，将隔壁床患者的青霉素类药物误输给李某，输液5分钟后，李某出现呼吸困难、皮肤瘙痒、血压下降等症状。

该事件属于哪种护理不良事件？

护士应立即采取哪些急救措施？

结合该案例，简述如何避免此类事件再次发生。

护理制度考核试题答案

一、单项选择题

A（解析：“三查”指操作前、操作中、操作后查，核对医嘱与患者信息；“七对”包括床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、方法）

A（解析：一级护理适用于病情危重、需绝对卧床的患者，每1小时巡视一次，观察病情变化）

B（解析：无菌物品需单独存放于无菌容器或无菌区域，避免与非无菌物品接触，防止污染）

C（解析：护理文书需客观真实、及时准确、完整规范，不得随意涂改，如需修改需用红笔标注并签名）

B（解析：发生输液反应时，首要措施是停止输液，更换输液器和液体，避免有害物质继续进入体内）

B（解析：输血前必须由两名医护人员共同核对输血申请单、血袋标签、交叉配血试验结果，确保无误）

D（解析：二级护理适用于病情稳定、需卧床或部分自理的患者，无需持续心电监护，一级或特级护理患者可能需监护）

A（解析：护理差错、事故需立即上报护士长，重大事故需上报护理部，便于及时处理和改进）

B（解析：患者外出检查前，护士需确认检查项目，告知注意事项，协助准备（如空腹、携带病历），必要时陪同）

C（解析：医务人员接触患者前后、操作前后需按七步洗手法洗手；戴手套不能替代洗手，手部有污物时需先流动水洗手，再用消