第八单元 语言家园-学习活动一 丰富词语积累.pptxVIP

第八单元语言家园;建议用时：30分钟;当今语言不断“贬值”如实反映了信息介入的微妙变化——相比传统媒体,互联网开

创了一个以速度和消费为重点的时代。信息严重过剩,关注度成了最有价值的资源,发布

者只有通过夸张的语言描述才能吸引更多的读者,该现象日趋常态化,形成了语言上的“内

卷”。

不过，这种虚火亢奋的表达方式,并没有提高信息传递的效率,反而消解了许多事物

的严肃性,给人一种不负责任的放纵感。例如,“炸裂”“燃”这些极度夸张的形容词,除了用

来吸引人的注意力,对表达毫无增色作用。这些都是语言泡沫化消耗词义效力的例子。

语言的功能是让大众共享事实,而不是②____________,让信息内容成为语言的背景。;1.请在文中横线①②③处填入恰当的成语。（3分）［成语填空，解题方法见名师大招

册P114］;第③处,根据前文“当某个词语的新鲜感一过,该词语就会立即失去意义。社会需要诞

生更令人亢奋、更情绪化的新词”和后文“最终将导致文化的枯萎”,可以得到一个过程：

新词诞生→亢奋→新鲜感过去→失去意义→……→文化枯萎。这是一个循环的过程,所

以可以填“循环往复”。

成语积累

竭尽所能：用尽全部力量。

竭尽全力：用尽全部的力量,形容做出最大努力。

本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。

循环往复：周而复始地反复出现或进行。;2.“通货膨胀”本来用于货币，文中用以表现当今语言的“通胀”现象，因为两者有诸多相

似点，请简述语言“通货膨胀”的含义。（3分）;3.请在文中画横线处再补充两个语言“通货膨胀”的例子。（4分）;二、阅读下面的文字，完成4—5题。（10分）;4.请在文中横线处填入恰当的成语。（4分）;5.文中说有的成语变异前后语义差别太大，以至于可以称之为新成语，请再列举出三个

这一类的成语并加以说明。（6分）;三、（2025四川成都期末）阅读下面的文字，完成6—8题。（10分）;6.文中画横线的句子连续三处使用“一阵”，请简要分析其表达效果。（4分）;7.下列对文中画波浪线处谚语的理解，最准确的一项是（3分）();8.下列句子中的“开销??与文中加点的“开销”，意义和用法相同的一项是（3分）［词语意

义和用法辨析，解题方法见名师大招册P115］();9.（2024湖南衡阳月考）成语深植于中华文化,如果把中华文化比作博大的风景,那么成

语就是它的缩微景观。请以“成语，中华文化的缩微景观”为主题,在下列成语中任选三

个组成一组,仿照画线的句子,另写一段意思完整的话。（5分）;【解析】解题时,首先分析画线的句子在句式和内容上的特点,然后将材料提供的成语进

行分类,最后仿照画线的句子另写一段话。句式上,画线的句子先引用三个成语,然后采用

“每一个成语给我们诠释的都是……它……的……已经成为中华民族……的……”的句式；

内容上,画线的句子主要是阐述所引用的三个成语的共同内涵及其所体现的中华文化。所

给的成语中,“见义勇为、雪中送炭、古道热肠”对应“助人”的主题,“筚路蓝缕、夜以继日、

锲而不舍”对应“坚韧”的主题。把握这一点后,根据画线的句子的特点另写一段话即可。;10.成语与俗语有着奇妙的对应关系。请根据示例写出与下面俗语意思相同或相近的成

语。（8分）

示例:关公面前耍大刀——班门弄斧

你走你的阳关道,我过我的独木桥——分道扬镳;（2）三天打鱼,两天晒网——;（4）针尖儿对麦芒儿——;（6）捡了芝麻,丢了西瓜——;（8）偷鸡不着蚀把米——;第八单元语言家园;建议用时：25分钟;1.下列句子中所用的修辞手法与文中画波浪线的句子所用修辞手法相同的一项是（3分）

();2.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）;第③处,根据下文“词汇因其与社会及百姓的交际生活联系最为直接,进而对社会发展

和交际需求的反馈最为灵敏”可知,词义的演变与社会和人们的生活紧密联系,故可填“息

息相关”之类的成语。

成语积累

无时无刻：没有哪一时刻，用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”。

日积月累：长时间地积累。

息息相关：呼吸相关联,形容关系密切。;3.请结合材料内容，判断下列句子中词语的词义演变类型。（4分）;（2）“闻”本义是听见，后来指用鼻子嗅。;（3）“洗”本义为洗脚，后泛指洗涤，不限于足。;（4）“诛”本义为责问、谴责，后来指杀戮。;二、阅读下面的文字，完成4—6题。（11分）;4.请在文中横线处填入合适的成语。（4分）;【解析】第①处,此处的意思是说有些词语,如果从字面上主观臆测它的意思,往往与其

本义差别巨大,因此,此处应该填写表示意思差别巨大的成语,如“大相径庭”“迥然不同”“截

然不同”等。

第②处,此处的意思是说,如果把