四年级英语期中考试分析及家校协作建议.pdfVIP

四（7）班英语期中考试情况:

90-100分:29人

80-89分:7人

70-79分:6人

60-69分:8人

不及格:3人

期中检测100分:

范子斐黄芷欣黄芷盈

李镇鹏叶显林曾骏凯

钟锐斌

四年级英语的难点:

1.要求学生掌握的单词多；

2.开始涉及语法，学生较难理解；

3.新增判断所给单词的发音是否相同的

题型(考学生对字母、字母组合发音的

认识)。

4.新增用所给单词的正确形式填空(考

学生对单词、语法的综合运用)。

开学以来我班存在的问题：

1、部分同学在课堂上没有认真听课；

2、部分同学经常不交作业或经常偷工

减料；

3、家庭听写没有认真完成，部分学生

没有要求家长听写，自己私自把要求听

写的单词抄下来并冒充家长签名；

4、有部分同学出现畏难情绪，学习不

够积极。

学生家庭作业的分类：

一、听读

看光碟跟读单词、短语和课文（培养学生的，

让孩子模仿的语音语调，同时也是课堂一个有效

的补充）

二、记忆

要求学生背单词和课文，家长为学生听写，并检查签

名；

三、书写

抄写单词或句子；完成相关的练习

如何帮孩子课后复习英语:

1.课后检查孩子的作业;

2.课后坚持听写与签名;

3.平时多与老师沟通联系;

希望家长能做的事情：

1、根据学生登记的作业，每天一一认

真督促学生完成每天布置的作业。

有些家长回家就是询问学生完成作业没

有，并没有认真检查，造成有些学在

侥幸心理，说谎话家长，一句话“

完成了！”就瞒天过海。所以希望我们的

家长能够细心帮您的孩子检查作业，如果

有什么需要解决的问题可以及时与老师联

系。

希望家长能做的事情：

2、平时多与您的孩子沟通。

四年级的学生是开始有自己的思想，想

要有自己的空间，有些时候也会出现与家长

或老师顶嘴的现象。其实这些都是很正常的

现象。这个时候我们老师和家长需要做的事

情就是多与学生沟通，从与孩子们的中

了解他们究竟是在想什么，他们的性格是怎

样，他们什么时候无心向学了。这样我们才

能因材施教，及时给他们进行思想教育。

希望家长能做的事情：

3、提高学生学习英语的

听到这一点家长们应该觉得很难做到，其实我们的方法

有很多，也很简单。比如，平时有时间的话与学生一起读英

语或；在平时的生活空隙中，比如吃饭的时候，可以

问问您的孩子“吃饭”怎么说，“鱼”用英语怎么说，在看

电视的时候，问问您的孩子“看电视”怎么说‘；晚上或周

末有时间的时候，可以叫您的孩子说说他的计划，或现在正

在做些什么，或昨天你做了什么事很多很多，都可以帮

您的孩子复习单词和短语；如果学生不肯说呢？我们

可以与孩子们来个比赛或。比如：你可以与他（她）来

各约定：假如你能读（背）出这一课的单词，我们可以

你一份小等等。

其实，我们的方法有很多，

只要我们用心去做，一定

会对孩子们有帮助！

结束语

每个孩子身上都蕴藏着巨

大的、不可估量的潜力。假如

我们能与他们做朋友，多一点

沟通交流，少一点，多一

点信任理解，少一点猜疑，那

么我们的孩子都有可能成为栋

梁之材。

如果各位家长今后对我

的工作有什么意见或建议的

话，欢迎大家多和我联

系交流。

(我的、:)