小学数学乘法与除法同步练习.docxVIP

小学数学乘法与除法同步练习

数学学习中，乘除法的重要性不言而喻，它们是进一步学习更复杂数学知识的基石。本次同步练习旨在帮助同学们巩固乘除法的基本概念、运算规则，并通过多样化的题型提升解题技巧与应用能力。请同学们认真对待每一道题，独立思考，细心计算。

一、乘法篇

乘法是加法的简便运算，表示几个相同加数的和。例如，3个4相加，可以表示为4×3或3×4。

（一）基础巩固

1.口算小能手(直接写出得数)

*5×6=

*8×7=

*9×4=

*0×12=

*1×89=

*6×6=

*7×5=

*8×0+8=

2.填一填

*一个因数是7，另一个因数是9，积是（）。

*6×（）=42

*（）×8=56

*36里面有（）个6，也可以说36是6的（）倍。

（二）能力提升

3.列竖式计算

*23×4=

*5×36=

*78×6=

*9×405=(注意因数中间有0的乘法)

4.解决问题

*学校图书馆买来一批新书，每摞有8本，共6摞。图书馆一共买来多少本新书？

*一块橡皮3元钱，小明想买7块，他需要带多少钱？如果他带了20元，够吗？还剩（差）多少钱？

二、除法篇

除法是乘法的逆运算，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。除法有“平均分”和“包含除”两种基本含义。

（一）基础巩固

1.口算小能手(直接写出得数)

*42÷6=

*56÷8=

*35÷5=

*0÷9=(想一想：0除以任何不是0的数，商是多少？)

*72÷9=

*49÷7=

*63÷7=

*25÷5+5=

2.填一填

*被除数是54，除数是9，商是（）。

*（）÷7=8

*63÷（）=9

*把48平均分成6份，每份是（）。

（二）能力提升

3.列竖式计算(带※的要验算)

*84÷4=

*75÷3=

*※91÷7=

*68÷2=

4.解决问题

*妈妈买了48个苹果，每盘放6个，可以放几盘？

*三年级有72名同学去参观博物馆，每辆车限乘8人，需要租几辆车？

三、乘除综合运用篇

乘除法之间有着密切的联系，很多实际问题需要我们灵活运用乘除法的知识来解决。

1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

*3×6○20

*49÷7○7

*8×8○60

*54÷6○8

*2×9○3×6

2.括号里最大能填几？

*（）×5＜36

*7×（）＜45

*60＞（）×8

*（）×9＜50

3.看图列式计算

*(此处应有一幅图：例如，有4组小鸡，每组5只，旁边再有一幅图：这些小鸡要平均放进2个鸡笼，每个鸡笼放几只？)

*乘法算式：_________________(表示一共有多少只小鸡)

*除法算式：_________________(表示每个鸡笼放几只)

4.解决问题我能行

*同学们做了56面小旗，平均分给7个班，每个班分得几面？如果每个班分得8面，可以分给几个班？

*一箱牛奶有4排，每排有5盒，3箱这样的牛奶一共有多少盒？（用两种方法解答）

*方法一：_________________

*方法二：_________________

*学校组织同学们去植树，三年级有4个班，每个班植树12棵；四年级有5个班，每个班植树15棵。两个年级一共植树多少棵？

参考答案与提示

（说明：为了让同学们真正达到练习效果，建议先独立完成所有题目，再对照答案进行检查。对于错误的题目，要认真分析原因，及时订正。）

一、乘法篇

1.口算小能手：30,56,36,0,89,36,35,8

2.填一填：63,7,7,6,6

3.列竖式计算：92,180,468,3645(竖式略，注意数位对齐和进位)

4.解决问题：

*8×6=48(本)答：图书馆一共买来48本新书。

*3×7=21(元)21元＞20元，21-20=1(元)答：他需要带21元，带20元不够，差1元。

二、除法篇

1.口算小能手：7,7,7,0,8,7,9,10

2.填一填：6,56,7,8

3.列竖