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高中语文与美术项目式学习跨学科整合实践探索论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文与美术项目式学习跨学科整合的实践探索。通过分析当前高中教育中学科孤立现象的弊端，提出跨学科整合的必要性，并结合具体案例，阐述语文与美术项目式学习的实施策略及其对学生综合素质提升的积极影响。本文旨在为高中教育提供一种新的教学思路，促进学生的全面发展。

**关键词**：高中语文；美术；项目式学习；跨学科整合；实践探索

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##一、引言

随着教育改革的不断深入，单一学科教学模式已难以满足学生综合素质发展的需求。跨学科整合作为一种新型教学模式，逐渐受到教育界的广泛关注。本文将从高中语文与美术项目式学习的跨学科整合入