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新课程背景下高中语文古诗词教学创新策略研究论文
摘要:本文针对新课程背景下高中语文古诗词教学现状,分析了古诗词教学面临的挑战与机遇,提出了创新教学策略。通过对教学现状的深入剖析,结合实际教学经验,探讨了提高高中语文古诗词教学效果的有效途径。
关键词:新课程背景;高中语文;古诗词教学;创新策略
一、背景分析
(一)古诗词教学在新课程背景下的挑战
1.课程内容繁多,古诗词教学时间受限
随着新课程改革的推进,高中语文课程内容更加丰富,古诗词教学时间相对较少。如何在有限的时间内,让学生掌握更多的古诗词知识,提高他们的审美能力和文化素养,成为教师面临的一大挑战。
2.学生兴趣不足,古诗词教学效果难以
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