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夯实安全基石，护航学子成长——我校安全工作的实践与探索

校园安全，是学校发展的生命线，是师生幸福的基本盘。一直以来，我校始终将安全工作置于首位，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以高度的责任感和使命感，扎实推进各项安全工作，努力构建平安、和谐、稳定的校园环境。下面，就我校在安全工作方面的一些实践与探索，与各位同仁交流分享。

一、织密责任网络，构建齐抓共管“大格局”

我们深刻认识到，安全工作不是单一部门的职责，而是一项系统工程，需要全校上下共同参与。为此，我校着力构建“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全工作责任体系。

首先，成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及班主任为成员的安全工作领导小组，定期召开安全工作专题会议，分析研判安全形势，部署重点工作。将安全工作纳入学校总体发展规划和年度工作计划，与教育教学工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

其次，细化责任分工，签订安全责任书。从校长到一线教师，从行政人员到后勤职工，层层签订安全目标责任书，明确各自的安全职责和任务清单，将安全责任落实到每个岗位、每个人员，形成“人人有责、事事尽责、时时负责”的工作氛围。例如，班主任是班级安全的第一责任人，负责班级日常安全教育和隐患排查；任课教师在课堂教学中要履行好课堂安全管理职责；后勤人员则重点做好设施设备安全、食品卫生安全等工作。

再者，我们注重发挥家委会和社区的作用，定期召开家长会，通报学校安全工作情况，听取家长意见建议，邀请家长志愿者参与校园安全管理。同时，加强与公安、消防、交管等部门的联动，形成校园安全齐抓共管的强大合力。

二、聚焦教育引导，筑牢思想防线“防火墙”

安全教育是安全工作的基础。我校始终把安全教育放在突出位置，致力于提升全体师生的安全意识和自护自救能力。

一是常态化开展主题安全教育。我们结合不同学段学生特点，编制了系列安全教育校本课程，将交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防性侵、网络安全、心理健康等内容融入日常教学。利用升旗仪式、主题班会、晨会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，开展丰富多彩的安全主题教育活动。例如，在全国中小学生安全教育日、消防宣传月、禁毒宣传月等重要节点，组织开展专题讲座、知识竞赛、应急演练等，确保安全教育入脑入心。

二是强化应急疏散演练。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我校制定了详细的应急疏散预案，定期组织师生开展火灾、地震等突发事件应急疏散演练。演练前有方案、有培训，演练中有指挥、有记录，演练后有总结、有改进。通过常态化的演练，使师生们熟练掌握应急避险的正确方法和疏散路线，提高了应对突发事件的处置能力和心理素质。

三是关注心理健康教育。我们深知，心理健康是学生安全成长的重要组成部分。学校设立了心理咨询室，配备专兼职心理教师，定期开展心理健康普查，对有需要的学生进行个体辅导和团体辅导。通过心理健康课程、心理讲座、主题班会等形式，引导学生正确认识自我，学会调节情绪，应对学习和生活中的压力，有效预防因心理问题引发的安全事故。

三、强化物防技防，打造校园安全“硬屏障”

在“人防”的基础上，我校不断加大投入，强化“物防”和“技防”建设，为校园安全装上“双保险”。

一是完善校园安全设施。我们对校园重点区域和关键部位进行了全面排查和改造。校门口设置了防撞设施、隔离护栏，配备了一键报警装置并与公安机关联网。校园内安装了高清视频监控系统，实现了教学区、办公区、运动区、宿舍区、食堂等区域的全覆盖、无死角。教学楼、宿舍楼配备了充足的消防器材，并定期检查、维护和更换，确保其完好有效。对校园内的电气线路、消防通道、疏散指示标志等进行了全面检修，消除了安全隐患。

二是加强校园出入管理。严格执行门卫管理制度，对外来人员和车辆实行严格的登记、核实制度，禁止无关人员和车辆进入校园。学生在校期间，实行封闭式管理，确需外出的，须凭班主任开具的请假条并与家长确认后方可放行。上下学时段，安排值班领导、教师和保安在校门口及周边区域进行值守，维护秩序，保障学生安全。

三是保障食品饮水安全。学校食堂严格执行食品安全操作规范，落实食材采购、储存、加工、留样等各环节的管理制度。食堂工作人员持证上岗，定期进行健康体检和业务培训。学校饮用水定期进行检测，确保水质安全。通过精细化管理，确保师生“舌尖上的安全”。

四、深化常态管理，健全长效运行“机制链”

安全工作贵在坚持，难在长效。我校注重建立健全各项安全管理制度，形成了一套行之有效的长效管理机制。

一是健全安全检查制度。建立了“日巡查、周排查、月总结、重点时段专项查”的安全检查机制。由安全办牵头，联合各处室对校园安全进行常态化检查，对发现的隐患建立台账，明确责任人、整改措施和整改时限，实行销号管理，确保隐患及时消除。

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