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幼儿园目标考核责任承诺书

为全面贯彻国家教育方针，严格遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，切实履行幼儿园教育主体责任，不断提升办园水平与保教质量，促进幼儿身心健康和谐发展，本幼儿园（以下简称“本园”）就[具体考核周期，如：本年度/本学年]的目标考核工作，郑重作出如下承诺：

一、承诺目标与核心责任

本园将以高度的责任感和使命感，围绕以下核心目标开展各项工作，并对此承担全部责任：

（一）保教质量提升目标

1.幼儿发展为本：坚持以促进每个幼儿在原有水平上全面和谐发展为核心，关注幼儿身心健康、习惯养成、认知发展、社会性情感及审美能力的培养。

2.教育教学优化：严格按照国家及地方课程指南要求，科学制定并实施教育教学计划，保证教育活动的科学性、趣味性和适宜性。积极开展教育教学研究与改革，不断提升教师专业实践能力。

3.游戏活动保障：保证幼儿每日充足的游戏时间，创设丰富、适宜的游戏环境，提供多样化的游戏材料，支持幼儿自主选择、自由探索、愉快游戏。

4.个体差异关注：尊重幼儿发展的个体差异，建立有效的观察、评估与指导机制，为有特殊需要的幼儿提供必要的帮助与支持，促进每位幼儿健康成长。

（二）安全管理强化目标

1.健全安全制度：严格执行各项安全管理规定，完善安全工作责任制和事故责任追究制，确保安全管理无死角。

2.落实安全措施：定期进行安全隐患排查与整改，加强对园舍、设施设备、消防、交通、食品、卫生等方面的安全管理，严防各类安全事故发生。

3.加强安全教育：将安全教育融入一日生活，提高幼儿的自我保护意识和能力。定期组织教职工进行安全培训和应急演练，提升应急处置能力。

4.确保饮食卫生：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，保证幼儿膳食营养均衡、安全卫生。

（三）队伍建设优化目标

1.师德师风建设：加强教职工思想政治和职业道德教育，树立爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表的良好风尚，杜绝体罚或变相体罚幼儿等违规行为。

2.专业能力提升：建立健全教职工培训和学习制度，鼓励教师参加各类专业培训和教研活动，不断提升专业素养和教育实践能力。

3.教师权益保障：依法保障教职工的合法权益，努力营造积极向上、团结协作的工作氛围，稳定教师队伍。

（四）家园共育深化目标

1.畅通沟通渠道：建立常态化的家园沟通机制，通过家长会、家长开放日、家访、电话、微信群等多种形式，及时与家长沟通幼儿在园情况。

2.开展家长参与活动：积极组织家长参与幼儿园的教育教学活动和管理，听取家长的意见和建议，共同为幼儿成长创造良好环境。

3.指导家庭教育：为家长提供科学的家庭教育指导，帮助家长更新教育观念，提升家庭教育水平。

（五）内部管理规范与发展目标

1.规范内部管理：严格执行财务、收费、物资管理等制度，做到公开、透明、规范。加强档案资料的规范化管理。

2.提升办园条件：在力所能及的范围内，逐步改善办园条件，优化育人环境，为幼儿提供更加安全、舒适、富有启发性的学习生活空间。

3.加强文化建设：培育积极向上、富有特色的幼儿园文化，形成良好的园风、教风和学风。

二、保障措施与责任追究

1.加强组织领导：成立以园长为第一责任人的目标考核工作领导小组，明确分工，责任到人，确保各项承诺目标落到实处。

2.细化分解任务：将本承诺书所列目标层层分解，落实到具体部门和个人，制定详细的实施方案和进度安排。

3.强化过程监管：建立健全目标考核的日常监督检查机制，定期对各项工作的进展情况进行自查自纠，及时发现问题并加以整改。

4.严格考核奖惩：自觉接受上级教育行政部门的考核评估。对在目标考核工作中表现突出的部门和个人予以表彰奖励；对因工作不力导致目标任务未完成或出现重大责任事故的，将严肃追究相关责任人的责任。

本单位将以高度的责任感和使命感，认真履行以上承诺。如有违反，愿意接受上级主管部门的批评教育、通报批评及相应的处理。

承诺单位（盖章）：

负责人（签字）：

日期：年月日