理性消费,拒绝网贷”网络安全教育活动策划书.docxVIP

一、活动背景

随着互联网金融的快速发展，网络借贷（以下简称“网贷”）以其便捷、高效的特点，迅速渗透到社会各个层面，尤其对大学生及年轻群体产生了显著影响。然而，部分网贷平台在利益驱动下，通过虚假宣传、降低贷款门槛、设置高额利息及违约金等手段，诱导缺乏社会经验、消费观念尚不成熟的年轻人陷入“借贷陷阱”。由此引发的过度消费、债务缠身、暴力催收乃至更为严重的社会问题屡见不鲜，不仅对个人及家庭造成伤害，也影响了校园及社会的和谐稳定。

在此背景下，为切实提升广大学生及青年群体的网络安全意识与金融素养，帮助其树立正确的消费观念，增强对不良网贷的辨别能力和抵制能力，特策划本次“理性消费，拒绝网贷”网络安全教育活动。

二、活动目的

1.知识普及：帮助学生及青年群体系统了解网贷的种类、常见套路及潜在风险，掌握识别非法网贷的基本方法。

2.观念引导：引导参与者树立科学、理性、健康的消费观和价值观，摒弃攀比心理和超前消费陋习。

3.能力提升：提升参与者的网络安全防范意识、自我保护能力以及应对网贷危机的求助能力。

4.氛围营造：在校园及社会层面营造“理性消费光荣，盲目网贷可耻”的良好氛围，共同抵制不良网贷。

三、活动主题

理性消费，拒绝网贷——为青春护航，对陷阱说“不”

四、活动对象

主要面向在校大学生，同时欢迎关注网络安全与理性消费议题的社会青年参与。

五、活动时间

[请在此处填写具体活动时间，例如：YYYY年MM月DD日-YYYY年MM月EE日]

六、活动地点

[请在此处填写具体活动地点，例如：学校大礼堂、各学院报告厅、线上平台等]

七、组织单位

*主办单位：[例如：XX学校学生工作部、XX学院]

*承办单位：[例如：学生会权益部、金融与法律协会]

*协办单位：[例如：地方金融监管局、XX银行XX支行、律师事务所]

八、活动内容与形式

本次活动将采用线上线下相结合、理论与实践相统一的方式，力求内容丰富、形式多样、贴近实际、注重实效。

（一）主题宣传教育阶段

1.启动仪式暨专题讲座

*内容：邀请金融监管部门专家、银行金融从业者、法律界人士、心理学老师等组成宣讲团。

*金融专家：解读网贷行业现状、法律法规，揭示“套路贷”、“高利贷”的典型特征与危害。

*法律人士：结合真实案例，分析网贷纠纷中的法律问题，讲解维权途径。

*心理学老师：剖析非理性消费的心理动因，引导学生建立健康的消费心理和金钱观。

*形式：大型公开课，可设现场提问互动环节。

*地点：学校大礼堂或线上直播平台。

2.“网贷陷阱”案例图文展与警示视频展播

*内容：收集整理国内外典型网贷受害案例，制作成图文展板，在校园人流密集区域（如食堂、教学楼大厅）展出。同时，剪辑制作警示教育短片，包含受害者访谈、专家解读等内容，在校园电视台、官方微信公众号、视频号及活动现场循环播放。

*形式：静态展览与动态视频相结合。

3.“理性消费”主题征文与微视频大赛

*内容：鼓励学生围绕“理性消费的重要性”、“我的消费观”、“网贷危害警示”等主题进行创作，形式可为议论文、记叙文、漫画故事、短视频等。

*形式：线上征集，组织专业评委评选，优秀作品将在校园媒体平台展示。

（二）互动体验与深度研讨阶段

1.“金融安全与理性消费”知识竞赛

*内容：围绕网络安全、金融常识、消费权益保护、网贷风险防范等知识点设计竞赛题目。

*形式：可分为个人赛与团体赛，采用必答、抢答、风险题等多种形式，增强趣味性和参与度。优胜者给予奖励。

2.“拒绝网贷”主题班会/研讨会

*内容：以班级或社团为单位，组织学生观看警示教育片、阅读案例材料后，进行分组讨论，分享心得体会，共同探讨如何抵制网贷诱惑，规划合理消费。辅导员或专业老师可参与指导。

*形式：小班化、互动式研讨。

3.“一对一”咨询与帮扶

*内容：设立临时咨询点，邀请金融顾问、心理咨询师、法律援助志愿者等，为有需要的学生提供个性化的咨询服务，解答他们在消费、理财、心理困惑等方面的问题，对已陷入网贷困境的学生提供初步帮扶和引导。

*形式：现场咨询，严格保护个人隐私。

（三）实践巩固与成果展示阶段

1.“理性消费，拒绝网贷”承诺签名活动

*内容：在活动高潮或总结阶段，组织学生进行集体签名承诺，承诺树立理性消费观念，远离非法网贷。

*形式：大型横幅签名，可拍照留念。

2.“校园理性消费达人”评选与经验分享会

*内容：发掘在日常生活中践行理性消费、勤俭节约的学生榜样，通过评选活动进行表彰，并邀请他们分享自己的消费心得和理财小技巧。

*形式：经验交流会，树立正面典型。

3.活动成果汇编与持续宣传

*内容：