北师大版（2024）八年级数学上册课件 7.2 第1课时　定义与命题.pptxVIP

第7章证明2认识证明第1课时定义与命题

导入新课随着时代的发展，人与人之间的语言沟通也越来越“新潮化”，很多媒体上，网络上，……的语言已经逐步渗透到我们的日常交流中，例如“给力”“不明觉厉”“厉害了，我的××”“表情包”之类的网络名词、流行语都已经大量运用在我们的日常表述中了．虽然这些网络词语、流行语在之前的学习中没有出现过，可是随着交流的便捷化，已经被人们逐渐的接受，同时也能运用自如．这些“新潮词汇”都表示着什么含义？

探究新知为了进行有理有据的证明，必须对某些名称和术语形成共同的认识。为此，就要对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的定义.思考：生活中有哪些给出定义的例子?

1.“具有中华人民共和国国籍的人，叫作中华人民共和国公民”是“”的定义；2.“两点之间线段的长度，叫作这两点之间的距离”是“”的定义；中华人民共和国公民两点之间的距离

3.“无限不循环小数称为无理数”是“_______”的定义；4.“有两边相等的三角形叫作等腰三角形”是“”的定义.无理数等腰三角形

你还能举出曾学过的“定义”吗?2.规定了原点、单位长度、正方向的直线称为数轴.1.如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x就叫作a的算术平方根；“……叫作……”“……称为……”思考：定义常见的形式有什么样的特点?

例1下面的语句中，哪些语句对事情作出了判断?哪些没有?与同学们交流.(1)任何一个三角形一定有一个角是直角；

(2)对顶角相等；作出了判断作出了判断典例精析

(3)无论n为怎样的自然数，式子n2-n+11的值都是质数；(4)如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；(5)你喜欢数学吗？(6)作线段AB=CD.没有作出判断没有作出判断作出了判断作出了判断

命题的定义:判断一件事情的句子，叫作命题.例如，上面例1中的语句(1)(2)(3)(4)对事情进行了判断，都是命题.注意：只要对一件事情作出了判断，不管正确与否，都是命题.

不是命题的形式，如：①疑问句；如：你喜欢数学吗？②感叹句；如：今天天气很好啊！③祈使句；如：作线段AB=CD.如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断，那么它就不是命题。例如，上面例1中的语句(5)(6)都不是命题.

观察下列命题，你能发现这些命题有什么共同的结构特征?与同伴进行交流.命题的形式：如果……那么……(1)如果一个三角形是等腰三角形，那么这个三角形的两个底角相等；(2)如果a=b，那么a2=b2；(3)如果两个三角形中有两边和一个角分别相等，那么这两个三角形全等.交流讨论

已知命题结论条件____事项已知事项推出的事项a=ba2=b2如果a=b，那么a2=b2.

(1)同位角相等；1.请将下列命题改写成“如果……那么……”的形式，并指出条件和结论.如果两个角是同位角，那么这两个角相等.条件结论练一练

(2)垂直于同一直线的两条直线互相垂直.如果两条直线垂直于同一直线，那么这两条直线互相垂直.条件结论

(1)如果两个角相等，那么它们是对顶角；【思考】指出下列各命题的条件和结论，其中哪些命题是错误的?你是如何判断的?与同伴进行交流.条件结论命题错误成立不一定成立

(2)如果a≠b，b≠c，那么a≠c；条件结论命题错误成立不一定成立2≠3，3≠22＝2举反例

(4)三角形三个内角的和等于180°.(3)全等三角形的面积相等；命题正确如果两个三角形全等，那么这两个三角形的面积相等.如果三个角是一个三角形的内角，那么它们的和等于180°.命题正确条件结论条件结论成立一定成立成立一定成立

判断命题的真假：正确的命题称为真命题；错误的命题称为假命题.真命题——可以用推理的方法假命题——可以举反例来说明反例：指具备命题的条件，而不具备命题的结论的例子.

（1）同旁内角互补.（）（4）两点可以确定一条直线.（）（2）一个角的补角大于这个角.（）判断下列命题的真假，真的打“√”，假的打“×”.（3）相等的两个角是对顶角.（）××√×练一练

（7）互补的两个角的平分线互相垂直.（）（5）两点之间线段最短.（）×（6）同角的余角相等.（）√√

定义与命题定义概念：判断一个事件的句子结构：如果……那么……分类：真命题、假命题命题课堂小结

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