百分数的认识教学设计.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

百分数的认识教学设计

篇1:《熟悉百分数》教学设计

教学内容:教材第82-83页内容

教学目标:

1、结合生活实际熟悉百分数,在详细情境中理解百分数的意义。

2、正确读、写百分数,理解百分数与分数在意义上的联系和区分。

3、感受百分数在生活中的应用价值,增加同学学习数学的爱好。

教学重点:理解百分数的意义,正确读、写百分数。

教学难点:百分数和分数的联系和区分。

教学方法:引导理解、自主学习、同桌互说、争论沟通

教学预备:PPT

教学过程:

一、谈话导入

1、同学们,我们学习数学,每天都在和数字打交道,除了整数、小数和分数,

您可能关注的文档

文档评论(0)

fdfdsos + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7100020006000001

1亿VIP精品文档

相关文档