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高中数学课堂培养学生数学问题解决与交流能力的实证分析论文

摘要：本文以高中数学课堂为研究对象，通过实证分析，探讨了培养学生数学问题解决与交流能力的有效途径。文章从概念阐述入手，详细介绍了数学问题解决与交流能力的内涵，以及如何在高中数学课堂中培养学生的这两种能力。通过具体案例分析，为我国高中数学教育提供了有益的参考。

关键词：高中数学；问题解决；交流能力；实证分析

一、概念阐述

（一）数学问题解决能力

1.数学问题解决能力的内涵

数学问题解决能力是指学生在面对数学问题时，能够运用数学知识、方法和技巧，通过分析、推理、计算等手段，找到问题解决方案的能力。这种能力不仅包括对数学概念、定理、公式的熟