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故事教学在小学科学课程中的应用与实践论文

摘要：本文旨在探讨故事教学在小学科学课程中的应用与实践，分析其对学生科学素养提升的重要性。通过具体案例和实际操作，阐述故事教学在激发学生兴趣、培养思维能力等方面的优势，为小学科学教育提供新的教学思路。

关键词：故事教学；小学科学；课程应用；实践

一、引言

（一）故事教学在小学科学课程中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学科学课程中，故事教学以其生动、形象的表现形式，能够有效吸引学生的注意力，激发他们对科学知识的好奇心。例如，在讲述地球自转和公转的故事时，教师可以通过描绘地球在太阳系中的运动轨迹，让学生在轻松愉快的氛围中了解这一科学现象。这样一来，