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文化遗产保护教育在高中生历史教学中的实施策略研究论文

摘要：本文以文化遗产保护教育在高中生历史教学中的实施策略为研究对象，旨在探讨如何通过教育手段增强学生对文化遗产的认识和保护意识。通过分析当前教育现状，提出具体可行的实施策略，为我国文化遗产保护教育的发展提供理论支持和实践指导。

关键词：文化遗产保护教育；高中生历史教学；实施策略

一、引言与背景

（一）1.文化遗产保护教育的必要性

在当今社会，文化遗产保护教育的重要性日益凸显。首先，文化遗产是人类历史文化的重要组成部分，承载着民族精神和民族智慧。对于高中生而言，了解和传承这些文化遗产，是对民族文化的尊重和传承，更是对国家文化软实力的提升。其