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高中物理教学中科学思维与跨学科学习的融合策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理教学中科学思维与跨学科学习融合的有效策略。通过分析当前高中物理教学的现状及存在的问题，提出将科学思维与跨学科学习相结合的教学模式，并具体阐述其在提升学生综合素质、培养创新能力和促进知识体系构建等方面的积极作用。本文将从理论与实践两个层面，系统论证融合策略的可行性和实效性，为高中物理教学改革提供新的思路和方法。

**关键词**：高中物理教学；科学思维；跨学科学习；融合策略

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一、引言

在当今教育改革的浪潮中，高中物理教学面临着前所未有的挑战与机遇。如何在新形势下提升学生的科学素养，培养其创新能力和综合素