人教版四年级语文上册基础知识练习题.docxVIP

人教版四年级语文上册基础知识练习题

亲爱的同学们，语文学习就像建造高楼大厦，基础知识就是坚实的地基。只有地基牢固，才能建起万丈高楼。这份练习题旨在帮助大家巩固本学期所学的语文基础知识，查漏补缺，为今后的学习打下更坚实的基础。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

一、拼音乐园

拼音是识字的拐杖，也是学好普通话的基础。让我们一起来温故知新吧！

1.我会给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。

*我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。

*树上只（zhī/zhǐ）有一只（zhī/zhǐ）小鸟在唱歌。

*音乐（yuè/lè）课上，我们都很快乐（yuè/lè）。

*他兴（xīng/xìng）高采烈地兴（xīng/xìng）办了这个兴趣小组。

2.我会看拼音写词语，并把字写端正、美观。

*gāofēng（）bàozhà（）yánjiū（）

*jiàshǐ（）qíguān（）chéngshú（）

*xīnxiān（）gùdìng（）zhùmíng（）

3.我会给下面的音节加上合适的声调。

*hua（花朵的“花”）shui（喝水的“水”）

*xue（下雪的“雪”）yun（白云的“云”）

*liu（流水的“流”）

二、汉字王国

汉字是世界上最古老的文字之一，蕴含着丰富的文化。让我们一起遨游汉字王国，感受它的魅力！

1.我会数笔画，按要求填空。

*“再”字共有（）画，第四笔是（）。

*“农”字共有（）画，第五笔是（）。

*“戴”字共有（）画，它的部首是（）。

2.我会辨析形近字，并组词。

*辩（）辨（）辫（）

*峰（）锋（）蜂（）

*即（）既（）

*历（）厉（）

3.我会查字典。

*“观”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。它在字典里的解释有：A.看；B.景象或样子；C.对事物的认识或看法。在“奇观”一词中应选第（）种解释；在“观察”一词中应选第（）种解释。

*“深”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。它在字典里的解释有：A.从上到下或从外到里的距离大；B.深奥；C.感情厚，关系密切；D.颜色浓。在“夜深了”一词中应选第（）种解释；在“深情”一词中应选第（）种解释。

三、词语积累

词语是语言的建筑材料。丰富的词语积累，能让我们的表达更生动、更准确。

1.我会写出下列词语的近义词或反义词。

*近义词：

著名（）清楚（）立刻（）喜爱（）

*反义词：

简单（）寒冷（）黑暗（）马虎（）

2.我会把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。

*（）疲力尽（）华秋实引人（）目

*（）然大悟（）里飘香自言自（）

*我选的词语：（）

*造句：_________________________________________________

3.我会选择合适的量词填空。（填序号）

*①条②只③座④片⑤辆⑥朵

*一（）汽车一（）大桥一（）小鱼

*一（）树叶一（）小鸟一（）白云

4.我会按要求写词语。

*描写秋天的词语：（）、（）、（）

*含有数字的词语：（）、（）、（）

*AABB式词语：（）、（）、（）

四、句子工坊

句子是表达完整意思的基本单位。让我们一起来锤炼句子，让它更通顺、更精彩！

1.我会照样子写句子。

*例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么简单的问题还用问老师？_________________________________

*例：天空飘着白云。蓝蓝的天空飘着朵朵白云。

小鸟在唱歌。_________________________________________

*例：小明把作业写完了。作业被小明写完了。

我们把教室打扫干净了。_________________________________

2.我会修改病句。（用修改符号在原句上修改）

*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

*我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。

3.我会给下列句子加上合适的标点符号。

*你今天为什么没来上学呀（）

*公园里的花真美啊（）

*小明说（）我明天要去北京旅游（）

参考答案

一