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江西省教育研究“十二五”规
划2012年度课题《基于网络的高中化学
课件库的建设与应用研究》
(课题编号:GDK-2012-G-72883)
:
2022/11/41
化学实验的绿色追求
本节学习目标:
1、了解绿色化学的含义和微型实验的特点,树
立环境保护意识
2、利用已有化学知识设计简单的微型实验
2022/11/43
实验1—2:
2022/11/44
实验目的:复习Cl的原理,用微型实验
2
微量Cl并试验其性质;体验实验微型化与规范化
2
的关系;培养实验创新设计的意识。
实验原理:
KClO+6HCl(浓)=KCl+3Cl↑+3HO
322
利用表面皿与玻璃片形成相对密闭的气室,减
少药品用量,现象明显,并可防止Cl泄漏。
2
2022/11/45
Cl的性质
2
颜色、状态、气味黄绿色、
性质溶解性水中可溶,
现象方程式
化
与金属反应金属剧烈燃烧
学
性与非金属反应H、P等燃烧
2
质通入含KSCN的FeSO溶液
4溶液变红
通入KI溶液溶液变
遇湿润的淀粉KI试纸试纸变蓝
遇湿润的有色布条布条褪色
与水反应氯水呈浅黄绿色
与碱反应
2022/11/46
讨论:1、Cl的以上各化学性质哪些不可用微型实
2
验装置来完成?
Cl与金属、非金属的反应需加热或,无法
2
利用该微型实验装置来完成。
讨论:2、Cl与NaOH溶液反应无明显现象
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