2026届高考作文备考之审题立意选择题专项50练含答案解析.docxVIP

1.阅读下面的材料，根据要求写作。

每个时代的人们都有自己的偶像，这些偶像展现着时代的精神风貌，闪烁着时代的精神光芒。

20世纪60年代，英雄辈出的激情岁月，标志偶像：雷锋、保尔·柯察金……

20世纪70年代，精神解放后的饥渴选择，标志偶像：陈景润、邓丽君……

20世纪80年代，顽强拼搏的业界精英，标志偶像：张海迪、中国女排……

20世纪90年代，流行时代的文化符号，标志偶像：刘慧芳、罗大佑、周星驰……

21世纪，人们崇拜的偶像从单一走向多元，既有时代楷模、精英飞行员和优秀指挥员郝井文，又有知性达礼的电视节目主持人董卿……

作为新时代的青年人，你认为应追求怎样的偶像？请写一篇演讲稿，在校团委举行的演讲会上进行演讲。

要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（）

A.?追偶像之光，燃青春之火

B.?新时代偶像的精神解码

C.?我的大学梦与偶像选择

D.?从雷锋到郝井文，偶像里的时代魂

E.?谈校园活动中的明星效应

答案：C、E

解析：

材料核心是“偶像应体现时代精神，引导青年价值追求”。A、B、D?均紧扣“时代精神”“偶像价值”展开，或比喻或分析，贴合材料。C?项“大学梦”属于个人学业规划，与“偶像彰显时代精神”无关，偏离主旨；E?项“校园明星效应”将偶像窄化为娱乐明星，未涉及材料中“雷锋、郝井文”等精神偶像，无法回应“时代光芒”的要求，故最不适合。

2.阅读下面文字，根据要求作文。

科学技术改变的不只是物质生活。科学技术取代人的辛劳之后，自然取代了苦咸的汗水、紧皱的眉头、紧绷的心弦；人们可以惬意逍遥地沉醉在网络的海洋中。不过，也有人注意到了另一面。越来越多的母亲用牛奶、羊奶或者人工合成的乳粉代替了母乳喂养；母亲在烛光下给儿女讲故事的画面逐渐淡退，现在很多母亲打开手机音频就可以给孩子讲故事；在藏区，不少人用放CD来代替喇嘛的早祷。当一个又一个升级版的技术大驾光临之后，人们心灵与性情的变化值得思考。

这些现象引发了你哪些思考？你所在的班级，要求你在班会上以演讲稿的形式谈谈自己的看法。

要求：1.符合演讲稿的格式，字数不少于800字。2.不能出现真实的姓名和班级。3.自选角度，自拟标题。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（）

A.?科技之下，勿失人文温度

B.?从母乳到CD：科技是否冷落了人情？

C.?网络时代的文化传承之思

D.?我的智能手机使用心得

E.?科技赋能生活，理性看待变迁

答案：D、E

解析：

材料强调科技发展中人文关怀的缺失，如母乳喂养、讲故事等传统被替代。A、B、C?均从人文角度切入，呼应材料。D?项侧重个人体验，未涉及“人文反思”；E?项态度中立，未体现“科技对人情的冲击”，缺乏批判性思考，偏离材料核心。

3.阅读下面材料，根据材料要求写一篇不少于800字作文。

最近各媒体纷纷盘点近年网络流行语，“有钱就是任性”高居榜首，这句话当初一经传播，网友们便掀起一波造句热潮：“有貌就是任性”，“有才就是任性”，“有闲就是任性”……这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们的广泛关注。

上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（）

A.“任性”背后的社会心态探析

B.?从“有钱任性”看当代青年价值观

C.?流行语与网络文化的传播机制

D.?我的网络用语使用习惯

E.?浅谈网络语言的规范与净化

答案：D、E

解析：

材料关注流行语反映的“人生态度、价值追求”。A、B、C?均从社会心理、价值观角度展开，贴合材料。D?项侧重个人习惯，未涉及社会心态；E?项讨论语言规范，与“价值追求”无关，偏离材料导向。

4.阅读下面的材料，根据要求写作。

一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠，许多动物陆续离开了这里。

小鸟对蚯蚓说：“我也要走了，你不走吗？”蚯蚓说：“我还是想留在这里。”小鸟拍拍翅膀，依依不舍地飞走了。蚯蚓看了看小鸟的背影，继续埋头松土。

甲虫从远方赶来，和蚯蚓一起忙碌起来。

几年之后，小鸟回来了，带着一群伙伴，它们嘴里衔着各种各样的种子。小鸟惊讶地发现，这片土地已经变得松软，还长出了小草。蚯蚓说：“你离开的这段时间，甲虫和我一起翻土堆肥，这里渐渐变好了。”

小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。大地上开满了鲜花，蝴蝶和蜜蜂也来了。

根据上面的材料，结合自己的感受和思考，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（）

A.?坚守与归来：土地的重生之路

B.?蚯蚓的松土哲学

C.?从离开到回归：生态共同体的启示

D.?我的家