班主任培训专项方案.docVIP

金安苑学校班主任培训方案

一、指导思想

班主任是班级组织者、领导者和教育者；是学校教育决议、计划实施者；是班级各科教育、教学协调者；是学校、家庭、社会沟通者；是学生美心灵、健康人格塑造者。所以，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、含有高度责任心，又知道科学育人班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务关键确保。为此，以教育部《相关加强中小学班主任工作意见》和《中小学班主任工作要求》为指导，结合我校班主任队伍现实状况，有计划、有步骤地组织实施班主任培训，建设一支结构优化，富有活力高素质、专业化班主任队伍。

二、领导机构

组??长：平增文

副组长：杨学军、徐克锋

成??员：李兴虎陈萍萍绪春张建海褚发荣刘团业

三、培训目标

1.长远目标：经过多个形式开展全员培训，促进班主任转变教育思想和观念，掌握现代教育理论，树立爱心意识、服务意识和责任意识，从而提升班主任老师队伍专业化水平，努力建设一支拥有较强实践能力、创新能力和教育研究能力高水平班主任队伍。

2.近期目标：努力创设有利于班主任成长、成才机制和环境。完善班主任激励机制，每学期举行一次优异班主任评选，在此基础上每年进行一次明星班主任评选，激励班主任争当优异，促进中青年优异班主任老师脱颖而出。

四、培训对象

班主任培训采取学校指定和个人申请相结合方法，对有志于担任班主任工作老师和在职班主任进行培训。

五、培训路径

采取集中培训和自学相结合形式，每个月集中听讲座和观看视频共两课时，其它时间采取自学形式，完成学校部署培训作业。每年开展一次班主任工作论坛交流，举行一次班主任基础功大赛，举行一次专题班会观摩活动。

六、培训内容：

（一）常规培训内容：

1.班主任常规工作及基础要求。

2.金安苑学生规范教育内容应有哪些？路径怎样？

3.怎样让学生形成优异道德品质、行为品质、学习品质和心理品质？

4.班级活动设计、组织技巧及深远意义。

5.怎样上好班会课。

6.怎样发挥学生在自主管理、自我服务方面作用。

7.和学生、科任老师、家长沟通技巧。

8.学生工作个案分析和指导。

（二）专题培训内容（观看视频）：

1.新时期初中班主任工作新思绪、新内容、新策略。

2.怎样经过对学生行为规范教育来促成价值观形成。

3.班级文化建设。

4.以人为本和敢管会管班级日常管理技巧和策略。

5.学生良好心理素质培养，心理咨询及青春期教育技能。

6.对学生学习管理策略及优化学生学习压力路径。

7.班主任工作中法律风险规避和班主任权益保护。

七、培训方法：

1.作好学习笔记，政教处学期末检验。

2.每学期要写一份工作总结心得体会。

3.建立班主任考评机制，将考评结果作为班主任年度考评，模范班主任评选关键依据。

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甘州区金安苑学校

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附件一：班主任集中培训安排：

培训时间

培训内容

培训方法

培训地点

主讲人

3月

制订班主任培训实施方案

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政教处

4月

班主任常规工作开展及要求

听讲座

党群室

李兴虎

班级管理视频资料（一）

看视频

党群室

政教处

5月

学生规范教育内容及路径

听讲座

党群室

杨海英

班级管理视频资料（二）

看视频

党群室

政教处

6月

怎样当好一个优异班主任

听讲座

党群室

赵如山

班级管理视频资料（三）

看视频

党群室

政教处

9月

怎样上好班会课

听讲座

党群室

杨天学

班级管理视频资料（四）

看视频

党群室

政教处

10月

班级活动设计、组织技巧及意义

听讲座

党群室

李明

班级管理视频资料（五）

看视频

党群室

政教处

11月

和学生、科任老师、家长沟通艺术

听讲座

党群室

蔡俊

班级管理视频资料（六）

看视频

党群室

政教处

12月

学生自我管理和后进生转化

听讲座

党群室

刘团业

班级管理视频资料（七）

看视频

党群室

政教处

元月

班级管理视频资料（八）

看视频

党群室

政教处

班主任工作论坛交流

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党群室

政教处

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说明：

1.张宝剑老师负责会议室管理及安全和使用。刘婷婷老师负责摄影和报道宣传工作。

2.各位专题讲座人请及早准备讲座材料，确保材料质量和水平。

3.讲座能够配合多媒体设备，如需要，请及早联络张宝剑老师。

班主任培训内容

怎样当好一个优异班主任

引言：

每一次培训全部只是从一个新视角去思索，培训就是新思索开始，培训给老师不应是一个简单结论，也不应是一个具体方法，而应是一个思维方法，学习习惯和态度，一个独立思索精神！这才是培训目标。

????我们知道，班级是学校进行教育教学管理基础单位，是学生接收教育，进行学习关键场所。班主任是校长全权代表；是学科老师领导；是学生父母兄长；是师道形象代表。我们常说，一个好校长就是一所好学校，一样，一个好班主任就是一个好班级。可见，在学校管理中，班主任工作是至关关键。

目前，怎样搞好班主任队伍建设，促进班主任专