5.2书为心画 中国书法（第2课时：章法、墨法）教学设计 人教版高中美术.doc

第5课《书为心画——中国书法》

（第2课时：章法、墨法）

教学设计

教学分析

作为承载中华文明的文字艺术，汉字在漫长的演进中形成了以线为核心的书写之道，并因独有的美学气质而成为中国文化的瑰宝。鉴赏书法，应从笔法、结体、章法、墨法四个维度入手，观察笔势与结构的内在逻辑。通过本课学习，学生将初步建立对书写规律的认识，体悟书法所蕴含的人文意蕴，提升鉴赏能力与审美品位，进而滋养文化自信与民族自豪。

在上一课“笔法、结体”的基础上，转向“由字到篇”的整体把握。学生对行款、行气、留白经营与墨色的浓淡干湿、枯润层次缺乏系统认识。本节课将引导学生把感性观感转化为规范语言，真正的理解书法，形成从“字”迈向“篇”