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小班数学教案比大小.docx

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    小班数学教案比大小

    小班数学教案比大小

    作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？以下是本店铺收集整理的小班数学教案比大小，欢迎大家分享。

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    新一轮小学数学教材内容的改版使用，与老教材的知识结构有了很大的变化，不过，在对多与少方面的教学内容上实质没有多大的变动，只是在教学多与少的相关问题时，侧重于学生的自主探究与归类总结，其好处在于能够培养学生多元化的数学思维。可这一来，不少学生在对多与少的理解时，却容易产生混淆（特别是高年级

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