1.3电子板报的修饰与展示 教学设计 甘教版（2022）初中信息科技七年级下册.docxVIP

第3课电子板报的修饰与展示

【内容主旨】

通过对电子板报进行修饰与展示的学习，让学生掌握在电子板报中设置文字格式、插入与调整图片、设置页面背景等操作，提升电子板报的美观度与表现力。同时，学会合理运用这些技巧，将电子板报以合适的方式进行展示，增强学生的信息表达与交流能力。

【教学目标】

1.知识与技能目标：学生能够掌握电子板报中文字格式设置（如字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等）、图片的插入与调整（如大小、位置、环绕方式等）以及页面背景设置的基本操作方法；能够将修饰好的电子板报以不同的方式进行展示，如打印预览、保存为图片等。

2.过程与方法目标：通过实际操作、小组协作和作品展示评价，培养学生发现问题、解决问题的能力，提高学生的信息处理和技术运用能力，提升学生的审美水平和创新思维。

3.情感态度与价值观目标：增强学生对电子板报制作的兴趣和热情，培养学生的团队合作精神和竞争意识；让学生在作品展示中获得成就感，激发学生进一步探索信息技术的欲望。

【重点难点】

重点：电子板报中文字格式的设置、图片的插入与调整、页面背景的设置以及电子板报的展示方式。

难点：如何根据电子板报的主题和内容，合理运用修饰技巧，使电子板报达到美观、协调、富有表现力的效果；解决在修饰与展示过程中遇到的技术问题。

【教学过程】

环节一：导入（5分钟）

教师展示两份电子板报，一份是未经修饰的，一份是经过精心修饰的。引导学生观察两份电子板报的区别，提问学生更喜欢哪一份，并说明原因。从而引出本节课的主题——电子板报的修饰与展示。

设计意图：通过直观的对比，激发学生对电子板报修饰的兴趣和好奇心，自然地导入新课。

环节二：知识讲解与操作示范（12分钟）

1.文字格式设置

教师通过大屏幕演示在电子板报中设置文字格式的操作，包括选择文字、设置字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等。同时，讲解如何根据电子板报的主题和风格选择合适的文字格式。例如，严肃的主题可以选择宋体、黑体等端庄的字体；活泼的主题可以选择卡通字体。

2.图片的插入与调整

教师演示插入图片的方法，包括从本地文件插入和在线搜索插入。然后，展示如何调整图片的大小、位置和环绕方式。讲解不同环绕方式（如嵌入型、四周型、紧密型等）的特点和适用场景。

3.页面背景设置

教师示范设置页面背景的操作，如选择纯色背景、渐变背景和图片背景。提醒学生注意背景颜色和图片要与文字和其他元素相协调，不能过于花哨影响阅读。

设计意图：通过教师的示范操作，让学生直观地了解电子板报修饰的基本方法和技巧，为学生的实践操作提供指导。

环节三：实践操作（15分钟）

学生打开之前制作的电子板报，运用所学的修饰技巧对其进行美化。教师巡视指导，及时发现学生存在的问题并给予帮助。鼓励学生发挥创意，尝试不同的修饰方法。同时，提醒学生注意保存文件。

随堂练习：

1.将电子板报中的标题文字设置为红色、黑体、二号字，并加粗。

2.插入一张与电子板报主题相关的图片，并调整其大小和位置，使其与文字排版协调。

3.为电子板报设置一个淡蓝色的渐变背景。

设计意图：通过实践操作，让学生巩固所学的知识和技能，提高学生的动手能力和创新能力。随堂练习可以及时检验学生的学习效果。

环节四：小组协作与交流（3分钟）

学生完成电子板报的修饰后，以小组为单位进行交流。每个小组的成员相互展示自己的作品，分享自己在修饰过程中的经验和遇到的问题。小组内成员共同讨论，提出改进建议。

设计意图：通过小组协作与交流，培养学生的团队合作精神和交流能力，让学生从同伴那里获得不同的思路和启发。

环节五：作品展示与评价（3分钟）

每个小组推选一名代表，将小组内最优秀的作品进行展示。教师和其他学生对展示的作品进行评价，评价内容包括修饰技巧的运用、整体美观度、主题表现力等方面。肯定学生的优点，同时指出存在的不足和改进方向。

设计意图：通过作品展示与评价，让学生获得成就感，增强学生的自信心。同时，通过评价让学生了解自己的优点和不足，为今后的学习提供参考。

环节六：电子板报的展示方式讲解（2分钟）

教师讲解电子板报的展示方式，如打印预览、保存为图片、分享到社交媒体等。演示每种展示方式的操作方法，并说明其适用场景。

设计意图：让学生了解电子板报的不同展示方式，方便学生将自己的作品进行展示和分享。

环节七：课堂总结（2分钟）

教师对本节课的内容进行总结，回顾电子板报修饰的主要方法和技巧，强调合理运用修饰技巧的重要性。鼓励学生在今后的学习和生活中，继续运用所学的知识和技能，制作出更加优秀的电子板报。

设计意图：通过课堂总结，帮助学生梳理本节课的知识，加深学生的记忆和理解。

【板书设计】

第3课电子板报的修饰与展示

一、文字格式设置

字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线

二、图片的插入与调整

插入方法、