希望工程激励行动项目计划书.docxVIP

2025年春季学期，我在县教育局的支持下，正式启动了希望工程激励行动项目。这个项目主要面向我们县12所乡镇学校的320名留守儿童，通过设立专项奖学金、开展心理辅导课程和组织城市研学活动三个核心模块，帮助这些孩子建立学习信心和未来规划。根据前期调研数据，这些留守儿童中有67%存在学习动力不足的问题，42%表现出明显的自卑情绪。作为项目负责人，我将协调县教育局、当地企业和志愿者团队三方资源，确保项目在9月新学期开始前完成所有准备工作。

在实际操作中，我们发现留守儿童最迫切的需求是建立与外界的联系。因此，我们设计了一对一成长伙伴计划，从县城中学招募了40名品学兼优的高中生，每周六下午通过视频通话与留守儿童结对交流。每对伙伴配备一个专门的成长记录本，记录内容包括学习进展、心理状态变化和未来梦想。根据试点数据，参与该计划的留守儿童中，83%在两个月内表现出明显的学习积极性提升，平均成绩提高了12.5分。

对于奖学金设置，我们制定了详细的评定标准。基础奖学金分为三个等级：一等奖学金每月200元，要求月考成绩班级前5名且无迟到早退记录；二等奖学金150元，要求成绩前10名且出勤率不低于95%；三等奖学金100元，要求成绩前15名且积极参与班级活动。资金来源主要依靠当地企业捐赠，目前已获得县建材厂每年5万元的定向资助，通过教育局专用账户按月发放。

心理辅导课程方面，我们邀请了县医院的心理医生张医生团队，每月到各学校开展一次团体辅导。课程内容包括情绪管理、人际交往和自我认知三个模块，每次课程90分钟，采用游戏、绘画和角色扮演等互动形式。特别设计了我的未来主题班会，让孩子们通过制作梦想卡片、绘制未来职业图等方式，逐步建立对未来的规划意识。从4月份的试点反馈来看，参与课程的留守儿童中，有76%能够主动表达自己的想法，比课程前提高了35个百分点。

城市研学活动计划在暑假期间分三批进行，每批40人，为期3天2夜。行程包括参观县科技馆、体验城市小学课堂、与城市学生交流等环节。每名学生配备一名志愿者全程陪同，确保安全。活动预算为每人380元，包括交通、住宿、餐饮和保险费用，目前已筹集到总预算的60%。通过与县公交公司协商，获得了往返交通费用8折的优惠，有效控制了项目成本。

总的来看，下一阶段的重点是完善资金缺口和落实志愿者培训。我们计划在6月15日前完成剩余40%活动资金的募集，目前已联系3家潜在赞助企业，预计6月初能确定最终合作方案。同时，从6月1日开始，将对40名高中生志愿者进行为期两周的培训，内容包括儿童心理基础知识、沟通技巧和应急处理，培训结束后进行考核，合格者才能正式参与项目。

项目实施过程中，我们将建立月度评估机制，每月25日由各学校负责人提交项目进展报告，包括参与学生人数、活动开展情况和资金使用明细。项目结束后，将进行第三方评估，重点考察留守儿童学习成绩提升幅度、心理状态改善程度和社会适应能力变化，评估结果将作为下一年度项目调整的重要依据。

请各相关单位积极配合，确保项目按计划推进。如有任何问题，请及时与我联系（电话：138）。

县教育局

2025年5月20日