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2025年小学学生资助工作自查报告

本校学生资助工作在上级教育部门的正确领导和大力支持下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实国家和地方各项学生资助政策，致力于保障每一位学生都能享有公平而有质量的教育，不让一个学生因家庭经济困难而失学。为进一步规范学生资助管理工作，提高资助工作水平，确保资助政策落实到位，我校在2025年对学生资助工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下：

一、工作概况

（一）资助政策宣传

为确保学生和家长全面了解国家资助政策，我校采用了多种形式进行宣传。通过校园广播、宣传栏、主题班会、家长会等渠道，向学生和家长详细解读了国家和地方的各项资助政策，包括资助对象、申请条件、申请流程等内容。同时，利用学校官方微信公众号发布资助政策信息，方便家长随时随地了解相关内容。在宣传过程中，各班级班主任积极配合，确保每一位学生和家长都能知晓资助政策。据统计，本学期共开展主题班会[X]次，家长会[X]次，发布微信公众号推文[X]篇，有效提高了资助政策的知晓率。

（二）资助对象认定

在资助对象认定工作中，我校严格按照相关文件要求，制定了详细的认定标准和流程。成立了以校长为组长，分管副校长、班主任和教师代表为成员的学生资助工作领导小组，负责资助对象的认定和审核工作。认定过程中，坚持公开、公平、公正的原则，通过学生申请、班级民主评议、学校审核公示等环节，确保资助对象的精准认定。首先，学生根据自身家庭经济情况填写《家庭经济困难学生认定申请表》，并提供相关证明材料。然后，班级成立民主评议小组，对申请学生进行评议，提出初步名单。最后，学校资助工作领导小组对班级上报的名单进行审核，并在全校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，确定最终资助对象名单。

（三）资助资金发放

我校严格按照资助资金发放程序，及时、足额将资助资金发放到受助学生手中。对于国家助学金等资助项目，学校与银行建立了合作关系，通过银行转账的方式将资助资金直接发放到学生或家长的银行卡中。在发放过程中，认真核对受助学生的信息，确保资金发放准确无误。同时，做好资助资金发放记录，保存相关凭证，以备上级部门检查。本学期，我校共发放各类资助资金[X]元，惠及学生[X]人次，资助资金发放率达到100%。

（四）资助档案管理

为规范资助档案管理，我校建立了专门的资助档案室，配备了档案柜和档案管理人员。对资助工作中的各类文件、申请表、证明材料、公示照片等进行分类整理、装订成册，并按照年度进行归档保存。同时，建立了电子档案，实现了资助档案的信息化管理，方便查询和使用。在档案管理过程中，严格遵守档案保密制度，确保学生信息安全。

二、主要做法与成效

（一）加强组织领导，完善工作机制

学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助工作领导小组，明确了各成员的职责分工，形成了校长亲自抓、分管副校长具体抓、各部门协同配合的工作格局。同时，制定了《学校学生资助工作管理制度》《家庭经济困难学生认定办法》等一系列规章制度，完善了资助工作流程，确保资助工作有章可循、规范有序。

（二）强化队伍建设，提高业务水平

为提高资助工作人员的业务水平和服务意识，学校定期组织资助工作人员参加培训学习，邀请上级主管部门的专家进行政策解读和业务指导。同时，鼓励资助工作人员自主学习，不断更新知识，提高业务能力。通过培训学习，资助工作人员对资助政策的理解更加深入，业务操作更加熟练，服务意识明显增强。

（三）注重精准识别，确保资助公平

在资助对象认定过程中，学校始终坚持精准识别的原则，综合考虑学生家庭经济状况、学习情况、品德表现等因素，确保资助对象真正为家庭经济困难且品学兼优的学生。同时，加强与社区、民政等部门的沟通协作，核实学生家庭经济情况，避免出现虚假申请、人情资助等问题。通过精准识别，我校资助工作的公平性和准确性得到了有效保障。

（四）加强监督检查，确保资金安全

为确保资助资金安全、规范使用，学校建立了健全的监督检查机制。定期对资助资金的发放和使用情况进行自查自纠，发现问题及时整改。同时，主动接受上级主管部门的监督检查，积极配合审计部门的审计工作。通过加强监督检查，有效防止了资助资金被截留、挪用等现象的发生，确保了资助资金的安全、规范使用。

（五）开展感恩教育，培养学生责任感

在做好资助工作的同时，学校注重对受助学生的感恩教育，通过开展主题班会、征文比赛、志愿服务等活动，引导受助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的感恩意识和社会责任感。受助学生纷纷表示，将珍惜来之不易的学习机会，努力学习，将来回报社会。通过感恩教育，营造了良好的校园氛围，促进了学生的全面发展。

三、存在的问题

（一）资助政策宣传力度有待进一步加强

虽然学校通过多种