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基于校园咖啡馆的高中生学习时间管理能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨如何通过校园咖啡馆这一特定环境，培养高中生的时间管理能力。通过对校园咖啡馆环境与学生时间管理能力之间的关联分析，提出相应的培养策略，以期为提高高中生学习效率和生活质量提供参考。

关键词：校园咖啡馆；高中生；时间管理能力；学习效率

一、引言

（一）1.校园咖啡馆成为高中生学习的新场所

随着教育观念的更新和校园文化的多元化，校园咖啡馆作为一种新型的学习空间，逐渐受到高中生的青睐。这种场所不仅提供了舒适的学习环境，还为学生之间的交流与合作提供了便利。本文将从以下几个方面分析校园咖啡馆对高中生时间管理能力的培养作用。

2.时间管