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导师制在高中数学资优生培养中的重要作用及实施策略研究论文

摘要：本文旨在探讨导师制在高中数学资优生培养中的重要作用及实施策略。通过分析导师制在培养学生自主学习能力、情感态度与价值观等方面的优势，提出相应的实施策略，为高中数学资优生培养提供有益参考。

关键词：导师制；高中数学；资优生；培养；实施策略

一、引言与背景

（一）导师制在高中数学资优生培养中的重要作用

1.导师制有助于培养学生的自主学习能力

在高中阶段，学生面临着学业压力的增加和知识体系的复杂化。导师制作为一种个性化的教育模式，能够针对学生的特点进行有针对性的指导，从而培养学生的自主学习能力。导师可以根据学生的兴趣、特长和学习需求，为