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陶艺吧教师培训
目录
ENT
目录
CONT
ENT
01
培训目标与范围
02
陶艺基础知识模块
03
教学方法与技巧
04
安全与卫生管理
05
课程设计与评估
06
资源与后续支持
培训目标与范围
01
系统学习拉坯、捏塑、修坯等核心陶艺技法，确保学员能独立完成基础作品创作，并理解不同技法的适用场景与艺术表现力。
掌握陶艺基础技法
通过分析经典陶艺作品风格与设计理念，培养学员对造型、釉色、肌理等美学要素的敏感度，强化其艺术创作思维。
提升艺术审美能力
指导学员制定分层教学计划，掌握课堂节奏控制、安全操作规范及学生作品评价标准，确保教学的专业性与系统性。
规范教学流程管理
培训核心目的
适用学员群体
针对无陶艺经验的成人学员，提供从工具认知到成品烧制的全流程培训，注重动手能力与兴趣培养。
零基础陶艺爱好者
面向中小学或培训机构教师，侧重陶艺课程设计、跨学科融合教学及学生创造力激发等进阶内容。
在职艺术教师
涵盖成本控制、设备采购、品牌运营等商业模块，帮助学员建立可持续的陶艺业务模式。
创业型陶艺工作室主理人
培训时长安排
基础技能强化阶段
连续集中学习拉坯定型、釉料配比等核心技术，每日实操训练配合理论讲解，确保技术动作标准化。
教学能力实训阶段
通过模拟课堂、教案编写及学员互评等形式，深化教学技巧，包括差异化教学策略与突发情况处理能力。
综合考核与反馈
完成结业作品创作并提交教学试讲视频，由资深陶艺师进行多维度评估，提供个性化改进建议。
陶艺基础知识模块
02
高岭土
陶土
质地细腻且可塑性强，适合制作精细瓷器，烧制后呈现白色或浅色，吸水率低，常用于釉下彩装饰。
含铁量较高，烧制后呈红褐色或棕色，透气性好但收缩率大，适合制作花盆、陶罐等粗陶制品。
粘土类型与特性
瓷泥
由高岭土与石英等材料混合而成，高温烧制后质地坚硬、透光性好，适合制作薄胎瓷器或茶具。
耐火粘土
耐高温性能突出，常用于制作窑具或雕塑，需配合特殊烧制工艺以避免开裂。
用于修整坯体或雕刻纹样，使用时需根据需求选择平口、圆口等刀头，注意力度均匀以防划穿坯体。
陶艺刻刀
可将粘土压制成均匀厚度的泥板，使用时需调整辊筒间距并多次碾压以避免气泡或裂纹。
泥板机
01
02
03
04
操作时需保持双手稳定，通过调节转速控制泥坯厚度，初学者需掌握中心定位和提拉技巧以避免变形。
拉坯机
喷涂釉料前需过滤杂质并调整气压，保持枪头与坯体距离一致以确保釉层均匀覆盖。
喷釉枪
工具设备使用方法
基本成型技术
1
2
3
4
手捏成型
直接用手塑造粘土，适合制作小型雕塑或器皿，需注意保持坯体厚度一致并避免内部空气残留。
将搓好的泥条层层叠加成型，适用于制作大型器皿，每层需压实并抹平接缝以防开裂。
泥条盘筑
拉坯成型
通过拉坯机旋转塑形，需掌握泥料湿度与手法协调性，重点训练开孔、提筒和收口等步骤。
注浆成型
利用石膏模具注入泥浆，适合批量生产复杂造型，需控制泥浆浓度和脱模时间以保证成品完整性。
教学方法与技巧
03
分步骤拆解技法
除视觉示范外，可让学员触摸不同湿度陶土的质感差异，聆听拉坯时转盘转速与音调的关系，强化肌肉记忆与操作直觉。
多感官教学法
错误案例对比展示
故意演示坯体开裂、重心偏移等典型失误，通过对比正确操作直观呈现问题成因及规避方法。
将陶艺制作流程分解为揉泥、拉坯、修坯、上釉等独立环节，每步配合实物演示与语言描述，强调手势力度、工具角度等细节要点。
示范讲解策略
学员动手指导
实时反馈与微调
在拉坯环节中通过轻触学员手腕矫正施力方向，修坯时用卡尺测量厚度并标注需削减区域，确保技术要点即时落实。
安全操作强化
反复强调电动转盘急停按钮位置、釉料重金属防护措施等安全规范，在实操区张贴图文版安全警示标识。
个性化调整教学节奏
针对零基础学员采用“手把手”跟随练习，而对有经验者则侧重观察其独立操作后针对性提点，避免过度干预创作过程。
常见问题解决
作品烧制变形预案
讲解窑内支钉摆放角度对受热均匀性的影响，演示如何通过预烧素坯检测结构稳定性，降低成品损毁率。
03
建立釉料试片档案库，展示同配方在不同烧制温度下的呈色变化，教授釉层厚度测量及喷枪距离调试技巧。
02
釉色偏差控制
坯体干燥开裂处理
指导学员使用海绵蘸水修复裂缝边缘，或将作品包裹湿布延缓干燥速度，分析环境湿度与陶土配比的关联性。
01
安全与卫生管理
04
设备操作安全
尖锐工具如雕刻刀、针棒必须置于带锁工具箱，釉料桶需标注成分并远离儿童接触区，避免误食或划伤风险。
工具存放要求
通风系统维护
确保工作室安装防尘通风设备，定期清理陶土粉尘，防止长期吸入导致呼吸道疾病或粉尘爆炸隐患。
所有电动拉坯机、窑炉等设备需定期检查电路与机械部件，教师需通过专业培训后方可独立操作，严禁学员单独使用高温或高速
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