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2.4.2圆的一般方程
(独具内容)
课程：回顾确定圆的几何要素，在平面直角坐标系中，探索并掌握圆的
一般方程．
教学重点：圆的一般方程的探求过程及其特点．
教学难点：根据具体条件，选用圆的一般方程解决有关问题．
素养：通过推导圆的一般方程并运用方程解决问题，进一步提升数学抽
象及数算素养.
知识点一圆的一般方程
012222
(1)当□D＋E－4F0时，方程x＋y＋Dx＋Ey＋F＝0叫做圆的一般方程，
DE1
其圆心为020322
□(－，－，半径为□D＋E－4F.
22)2
222204DE
(2)当D＋E－4F＝0时，方程x＋y＋Dx＋Ey＋F＝0表示点□－，－.
22
052222
(3)当□D＋E－4F0时，方程x＋y＋Dx＋Ey＋F＝0不表示任何图
形．知识点二用待定系数法求圆的方程的大致步骤
(1)根据题意，选择方程或一般方程；
(2)根据条件列出关于a，b，r或D，E，F的方程组；
(3)解出a，b，r或D，E，F，得到方程或一般方程．
1.判断二元二次方程Ax2＋Bxy＋Cy2＋Dx＋Ey＋F＝0是否表示圆要“两看”：
一看方程是否具备圆的一般方程的特征：①A＝C≠0；②B＝0；
2.4.2Generalequationofa
circle
(Teacher’sunique
content)
Coursestandards:Reviewthegeometricelementsthatdetermineacircle,
exploreandmasterthegeneralequationsofacircleinthenerectangular
coordinatesystem.
Teachingfocus:Theprocessofexploringthegeneralequationofa
cir
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