高考数学二轮复习专项突破（全国版文）截面交线问题.pdfVIP

微重点12截面、交线问题

“截面、交线”问题是高考立体几何问题最具创新意识的题型，它渗透了一些动的线、

面等元素，给静的立体几何题赋予了活力.求截面、交线问题，一是与解三角形、多边形

面积、扇形弧长、面积等相结合求解，二是利用空间向量的坐标运算求解.

考点一截面问题

考向1多面体中的截面问题

例12（022•江苏六校联考汝1图，直四棱柱ABCD-A由6人的底面是边长为2的正方形，

侧棱长为3,E,尸分别是A8,8c的中点，过点。”E,尸的平面记为a,则下列结论正确

的个数是（）

①平面a截直四棱柱ABCD—AIQP所得截面的形状为四边形;

②平面a截直四棱柱ABCD-A^GD所得截面的形状为五边形;

］

③平面a截直四棱柱ABCD-A^C^所得截面的面积为亭：

④平面«截直四棱柱ABCD-A^CM所得截面的面枳为岁.

A.OB.I

C.2D.3

答案B

解析如图所示，延长£尸分别与QA,0c的延长线交于点P,Q,连接。声,交A4于点M,

连接Q,交CG于点M

连接“E,NF,则平面a截直四棱柱人4C7）一4181G所得截面为五边形。iMEFM故①错

误，②正确；

由平行线分线段成比例可得，AP=BF=\,故。p=。。=3,则△OAP为等腰直角三角形，

由相似三角形可知A/W=4»=l,故Ai/W=2,贝QjM=D|N=2p,ME=EF=FN=®连

接MN,易知MN=2、「,

因此五边形DiMEFN可以分成等边三角形2MN和等腰梯形MEFN,设等腰梯形MEFN的

高为小则力=｛的（2-产不挣=乎,

所以五边形GMHW的面积为2小+挈=亭，故③正确，④错误.

考向2球的截面问题

例2已知在三棱锥S-ABC中，S4J•平面48C,SA=AB=BC=«2,AC=2,点E,尸分别

是线段AB,8c的中点，直线A凡CE相交于点G,则过点G的平面a截三棱锥S—ABC的

外接球球。所得截面面积的取值范围是

囱「红一

合荣L9，2

解析因为A82+BC2=AC2,

故A8_LBC,又因为SA_L平面A8C,

42十2+2_#

故三棱锥S—A8C的外接球球O的半径R=~一2

取AC的中点。，连接8。，8。必过点G,如图所示,

因为AB=BC=巾,故QG=g8D=；,

因为。。=乎,

2

故。日势（+@=得

则过点的平面截球。所得截面圆的最小半径

过点的平面截球。所得截面圆的最大半径为球半径R=坐,

故截面面积的最小值为胡，最大值为学.

故截面面积的取值范围是愕，y.

规律方法作几何体截面的方法

(1)利用平行直线找截面:

(2)利用相交直线找板面.

跟踪演练1(1)已知长方体ABC。-45GA的高为啦，两个底面均为边长为1的正方形,

过B小作平面a分别交棱A4,CG于E,F,则四边形面积的最小值为.

答案也

解析如图所示，过