初中英语议论文类比法的运用策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

初中英语议论文教学承载着培养学生逻辑思维、批判性表达与跨文化沟通能力的重要使命，然而当前教学中普遍存在论证方法单一、逻辑链条松散、学生表达空洞等问题。类比法作为一种将抽象概念具象化、复杂道理通俗化的核心论

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