(老高考新教材适用)高考语文二轮复习任务群四古代诗文阅读任务突破练16古代诗歌阅读(简答题).docVIP

任务突破练16古代诗歌阅读(简答题)

(赋分54分用时40分钟)

1.(2022·山东淄博一模)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。(9分)

初赴明州[注]

范成大

四征惟是欠东征,行李如今忽四明。

海接三韩诸岛近,江分七堰两潮平。

拟将宽大来宣诏,先趁清和去劝耕。

顶踵国恩元未报,驱驰何敢叹劳生。

注明州,即宁波,诗中“四明”也是宁波的别称。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)

A.第一句中“四征”指的是诗人曾奔波于全国多地做官,而句中“东征”是指这次奔赴明州。

B.第二句表明诗人写作此诗之时已经前去四明赴任,该句也呼应了诗歌的标题“初赴明州”。

C.本诗三、四两句对仗工整,概括了明州毗邻大海、岛屿较多、水源丰富等地理特点。

D.“顶踵”化用了《孟子》中“摩顶放踵利天下”一句,说明皇帝给予诗人的恩惠非常多。

★(2)本诗写于诗人参知政事职位被罢免而知明州之时。从本诗来看,面对仕途的波折,诗人是一种怎样的态度和做法?请简要说明。(6分)

2.(2022·河南豫南模拟)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。(9分)

风吹沙

欧阳修

北风吹沙千里黄,马行确荦[注]悲摧藏。

当冬万物惨颜色,冰雪射日生光芒。

一年百日风尘道,安得朱颜长美好。

揽鞍鞭马行勿迟,酒熟花开二月时。

注确荦:凹凸不平的石头,形容土地、路径多石不平的样子。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)

A.诗的首句照应题目,写出了北风之大,又为下文写马行之难做了铺垫。

B.时值寒冬,万物凋零,色彩惨淡,阳光照射下冰雪反射出耀眼的光芒。

C.诗人眺望前方村落,村酿已熟,花开朵朵,于是欣喜地策马扬鞭前行。

D.这首诗融叙事、描写、抒情为一体,既情感真挚,又韵味悠长。

★(2)诗歌两处写到“马”这一意象,分别蕴含了怎样的感情?请简要分析。(6分)

3.(2022·山东青岛二模)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。(9分)

建康①

文天祥

金陵古会府②,南渡旧陪京。

山势犹盘礴③,江流已变更。

健儿徙幽土,新鬼哭台城。

一片清溪月,偏于客有情。

注①建康,今南京。本诗为文天祥被元兵押解北上途径南京时所作。②会府:都会。③盘礴:据持牢固的样子。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()(3分)

A.“古会府”“旧陪京”写出建康地位的变化,暗含其与国家兴亡的密切关系,点明诗人感慨系之的原因。

B.颔联写山势据持牢固,因国事、人事已变,江流也随之改观,诗人由此抒发了物是人非的沧桑之感。

C.颈联运用虚实结合的手法,概写了元兵入主中原后,宋朝的子民非迁即死的悲惨境遇,读之催人泪下。

D.此诗选取了多个意象,虽不假雕琢,但因浸润了诗人的真情实感,产生了字字是血、苍凉悲壮的艺术效果。

★(2)曾有人提出,诗词“结句需要放开,含有余不尽之意”。请据此对尾联加以赏析。(6分)

4.(2022·河北张家口一模)阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。(9分)

送崔判官使太原①

武元衡

劳君车马此逡巡,我与刘君②本世亲。

两地山河分节制,十年京洛共风尘。

笙歌几处胡天月,罗绮长留蜀国春。

报主由来须尽敌③,相期万里宝刀新。

注①崔判官,武元衡任剑南节度使时的蜀中幕僚,共事多年,辞职欲回太原。武元衡写此诗一方面是为其送别,一方面是为其举荐。②刘君:太原节度使。③尽敌:全歼敌军。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)

A.武元衡称属下崔判官为“君”,且用一“劳”字,尽显其礼贤下士的谦恭态度。

B.“两地”句写诗人与刘君一在剑南,一在河东,相距遥远,分别节制着两地山河。

C.“十年”表现共事之久,“共风尘”则传达出风雨同舟之情,颇有动人的力量。

D.颈联分写诗人和崔判官的别后生活,出句推测对方情况,对句叙述自己的生活。

★(2)前人认为尾联是诗人与刘君、崔判官二人的共勉,对这一观点应怎样理解?请简要分析。(6分)

5.(2022·山东济南一模)阅读下面两首唐诗,完成(1)~(2)题。(9分)

寒食寄京师诸弟

韦应物

雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。

把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。

寒食

孟云卿

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

(1)下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)

A.韦诗首句实写寒食禁火的萧索景象,与尾句杜陵青草实虚相生,互为呼应,照应主题。

B.韦诗第二句意蕴丰富,诗人面对春江,又听莺鸣,却着一“独”字,更显寂寥与惆怅。

C.韦诗由花及人,与“泪眼问花花不语”异曲同工;孟诗借繁花奠定了全诗的感情基调。

D.韦诗以景结情,藏深情于行间,情深意远;孟诗末句运用典故,寄托深情,耐人寻味。

★(2)两首诗均是诗人遇寒食节即兴之作