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2025年大学《海洋科学》专业题库——海洋浮游植物的多样性及其功能研究
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每小题2分,共20分。请将正确选项字母填涂在答题卡相应位置。)
1.下列哪一类浮游植物通常具有细胞壁由二氧化硅构成的多面体或钟形结构?
A.甲藻
B.蓝细菌
C.硅藻
D.绿藻
2.用于评估浮游植物群落遗传多样性的分子标记技术中,线粒体基因通常比核基因组标记具有更高的变异率,这主要是因为:
A.线粒体基因拷贝数多
B.线粒体基因进化速度快
C.线粒体基因表达量高
D.线粒体基因结构简单
3.在海洋生态系统中,浮游植物通过光合作用固定二氧化碳,将其转化为有机物,这一过程对整个海洋食物网具有基础性意义,其主要场所是:
A.细胞核
B.叶绿体
C.细胞质
D.细胞膜
4.当水体富营养化时,哪种浮游植物类群的出现频率和生物量往往会显著增加,并可能形成有害藻华?
A.硅藻
B.绿藻
C.甲藻
D.黄藻
5.浮游植物细胞表面的黏液层或胞外聚合物(EPS)主要功能不包括:
A.提供营养储备
B.影响水体浑浊度
C.参与群落结构形成
D.保护细胞免受捕食
6.下列哪项不是影响海洋浮游植物净初级生产力的关键环境因子?
A.光照强度
B.水体透明度
C.温度
D.水深
7.浮游植物在进行光合作用时,除了二氧化碳,还需要吸收哪种主要营养盐?
A.磷酸盐
B.硅酸盐
C.氮化物
D.以上都是
8.某种浮游植物类群能进行化能合成作用,不依赖光照,而是利用硫化物等作为能源,将其归类于:
A.光能自养型浮游植物
B.化能自养型浮游植物
C.异养型浮游植物
D.兼养型浮游植物
9.在海洋生物地球化学循环研究中,浮游植物对于碳循环的贡献主要体现在:
A.吸收大气中的氧气
B.将无机碳转化为有机碳
C.排放大气中的二氧化碳
D.分解有机污染物
10.利用稳定同位素技术(如13C/12C)研究浮游植物的生产力及其在食物网中的传递,主要依据的是:
A.不同同位素具有不同的化学性质
B.不同来源的有机物具有不同的同位素比值
C.同位素在生物体内按固定比例分配
D.同位素衰变速度的差异
二、填空题(每空2分,共20分。请将答案填写在答题卡相应位置。)
1.浮游植物是海洋中的______生物,主要生活在海洋的______层。
2.传统上,浮游植物的分类主要依据其______结构和形态,而现代分类则更加强调______证据。
3.浮游植物的多样性包括______多样性和______多样性两个主要层次。
4.浮游植物的光合作用除了产生有机物,还释放氧气,这个过程对维持大气______平衡至关重要。
5.某些甲藻能够产生______毒素,对海洋生物和人类健康构成威胁。
6.研究浮游植物群落结构变化常用的环境因子包括温度、盐度、______和pH等。
7.浮游植物通过吸收水体中的______和______等营养盐来合成自身有机物。
8.浮游植物在海洋食物网中扮演着______的角色,是大多数海洋动物的直接或间接食物来源。
9.评估浮游植物功能多样性时,除了考虑物种组成,还需关注物种的______和______特征。
10.基于浮游植物多样性与环境关系的研究,可以为海洋______和______提供科学依据。
三、名词解释(每小题3分,共15分。请将答案填写在答题卡相应位置。)
1.初级生产力
2.分子标记
3.胞外聚合物(EPS)
4.有害藻华(HAB)
5.遗传多样性
四、简答题(每小题5分,共20分。请将答案填写在答题卡相应位置。)
1.简述影响海洋浮游植物种类组成的主要环境因素。
2.简述浮游植物在海洋碳循环中扮演的角色。
3.简述传统浮游植物分类方法与现代分子分类方法的主要区别。
4.简述研究浮游植物多样性的主要技术手段有哪些。
五、论述题(每小题10分,共20分。请将答案填写在答题卡相应位置。)
1.论述气候变化(如海水变暖、海洋酸化)对海洋浮游植物多样性及其功能可能产生的影响。
2.论述海洋浮游植物多样性研究与人类活动(如渔业资源管理、海洋环境监测)的关系。
试卷答案
一、选择题
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