九年级数学_第2课时　正弦和余弦.pptxVIP

第一章直角三角形的边角关系1锐角三角函数第2课时正弦和余弦

1.定义：在Rt△ABC中，如果锐角A确定时，那么∠A的

对边与斜边的比、邻边与斜边的比也随之确定.∠A的对

边与斜边的比叫作∠A的?正弦，记作sinA，即sinA

＝?；∠A的邻边与斜边的比叫作∠A的?余

弦，记作cosA，即cosA＝?.锐角A的正

弦、余弦和正切都是∠A的?三角函数.正弦?余

弦?三角函数

?大小＝tanA1

正弦的定义【例1】如图，在正方形ABCD中，M是AD的中点，BE

＝3AE，试求sin∠ECM的值.

解：根据题意，设AE＝x，则BE＝3x，∴AB＝AE＋BE＝4x.∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝BC＝CD＝AD＝4x，∠A＝∠B＝∠D＝90°.又∵点M是AD的中点，∴AM＝DM＝2x.

?

在利用正弦、余弦、正切的定义求值时，首先保证

三角形是直角三角形，再根据边长求出比值.可通过勾股

定理逆定理证明90°、作垂线构造直角三角形，还可把

待求角转移到已知直角的三角形中……

余弦的定义??

设待定系数是解答三角函数问题的一种常用方法，

这种方法充分利用锐角三角函数值是一个比值，设待定

系数表示出线段长后，可在计算过程中约掉待定系数，

求出三角函数值，也可列出方程求出待定系数的值，即

可轻松解决问题.

1.在△ABC中，∠C＝90°，AC＝1，BC＝2，则cosA

的值是（C）C

2.在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝5，AC＝12，则sin

B的值是（D）D

3.如图，在△ABC中，∠C＝90°，设∠A，∠B，∠C

所对的边分别为a，b，c，则（B）A.c＝bsinBB.b＝csinBC.a＝btanBD.b＝ctanB第3题图B

4.在Rt△ABC中，∠A为锐角，∠A，∠B，∠C的对边

分别为a，b，c.已知a＝6cm，b＝8cm，则sin∠A的

值等于（D）D

5.比较大小：sin37°?＜cos37°.（填

“＞”“＜”或“＝”）6.如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度

的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，△ABC的顶点都

在格点上，则cos∠ABC的值为?.＜?第6题图

7.如图，已知在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，BC

＝3.求AC的长和sinA的值.第7题图?

8.（西华模拟）如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上

的高，∠A≠45°，则下列比值中不等于sinA的是

（D）第8题图D

??第10题图?

11.已知：如图，在等腰三角形ABC中，AB＝AC.第11题图（1）若tanB＝3，求sinA；???

?C.60D.80D

2.（扬州中考）在△ABC中，∠C＝90°，a，b，c分

别为∠A，∠B，∠C的对边，若b2＝ac，则sinA的值

为?.?