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高等数学数学实验报告
实验人员:院(系)21学号
成绩
实验时间:2007-12-31
实验一泰勒和函数近
2
一、实验题目:作出函数y=Incosx+sinx(-pi/4=xpi/4)的函数图形和
泰勒展开式(选取不同的x0和n值)图形,并将图形进行比较。
二、实验目的和意义
利用Mathematica计算函数f(x)的各阶泰勒多项式,并通过绘制
曲线图形来进一步掌握泰勒展开与函数近的思想。
三、计算
n
k
fx0
fx=fx0++ox-x0n
k!
k1
四、程序设计
t=Table[Normal[Series[Log[Cos[x^2]+Sin[x]],{x,0,i}]],{i,1,5,
2}];
PrependTo[t,Log[Cos[x^2]+Sin[x]]];
Plot[Evaluate[t],{x,-pi/4,pi/4}]
t=Table[Normal[Series[Log[Cos[x^2]+Sin[x]],{x,5,i}]],{i,1,11
,2}];
PrependTo[t,Log[Cos[x^2]+Sin[x]]];
Plot[Evaluate[t],{x,-pi/4,pi/4}]
五、程序运行结果
高等数学
安全:学院(系)21学号
电视___________时间:2007‑12‑31
一、题目:电视y2
中Icosx+sinx(‑pi/4xpi/4)的函数图和泰勒式
展开(选取不同的x0和n值)并比较该图。
实验一泰勒公式和定利近
二、实验目的及意义
使用Mathematica计算各个层次的函数f(x),并通过绘制曲线图
进一步掌握函数。
三、计算n
nfHkLHx0L+oHx-x0L
HLHLãk!
fx=fx0+
k1
四、程序设计
t=表[正态[级数[对数[Cos[x^2]+Sin[x]],{x,0,i}]],{i,1,5,2}];
PrependTo[t,Log[Cos[x^2]+Sin[x]]];绘制[评估[t],
{x,‑pi/4,pi/4}]
t=表[正态[级数[对数[Cos[x^2]+Sin[x]],{x,5,i}]],{i,1,11,2}];
PrependTo[t,Log[Cos[x^2]+Sin[x]]];情节[评估[t],
{x,‑pi/4,pi/4}]五、电视设计
原创力文档


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